| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、引言 | 第8-10页 |
| (一) 现实意义 | 第8-9页 |
| (二) 理论意义 | 第9-10页 |
| 二、职业高中班级管理应有的的理念 | 第10-30页 |
| (一) 以人为本 | 第10-11页 |
| (二) 以法治班 | 第11-14页 |
| (三) 自我管理 | 第14-15页 |
| (四) 以爱育人 | 第15-16页 |
| (五) 构建班级的管理系统 | 第16-17页 |
| (六) 建立良好的班级文化 | 第17-21页 |
| (七) 注重学生的身心健康 | 第21-24页 |
| (八) 培养良好的行为习惯 | 第24-30页 |
| 三、结语 | 第30-32页 |
| (一) 简要总结 | 第30页 |
| (二) 研究展望 | 第30-32页 |
| 主要参考文献 | 第32-34页 |
| 在攻读硕士研究生期间发表的学术论文 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |