当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
高等教育
--
教学理论、教学法
从灯具设计教学谈文化创意如何适应企业生产的转换
我国高校服务学习课程研究
多声部民族音乐在视唱练耳教学中的运用研究
药剂专业本科生人才培养模式研究--以沈阳药科大学为例
对高等芭蕾教育“高、精、尖”人才培养模式的反思--以北京舞蹈学院为例
云南省高校部分在校医学生对全科医学认知及基层就业意向调查
当代大学生学习动机的调查与教育引导研究--基于安徽省高校问卷调查的思考
基于计算思维的微课案例设计--以《C程序设计》课程为例
应用型本科高校产教融合的研究--以重庆科技学院为例
基于支持向量机的高校课堂教学质量评价研究
邓小平青年观与大学生成才教育研究
现代农业视野下的地方高水平院校卓越农林人才培养研究--以福建农林大学为例
共建式高校课堂生态环境研究
H省新建本科院校教学质量改进研究--基于组织变革视角
大学生学习方式现状调查与改进策略研究--以H大学为例
大学生深度学习的内涵与结构模型研究
大学物理课外实验教学探索
卡内基·梅隆大学通识教育课程设置与管理研究
旅游管理专业本科生专业认同研究
教育学本科专业人才培养模式转型研究--以沈阳师范大学为例
教育学专业本科毕业生质量标准及转型策略研究--基于对沈阳师范大学的调查
教学研究型大学学科专业一体化建设路径研究
知识审计视角下《导游业务》课程知识体系设计研究
教育技术学专业实习生成就动机与专业能力水平关系研究--以省属S大学为例
基于虚拟现实技术的车床模拟培训系统的研究及开发
大学生创新意识培养研究
创客教育课程设计模式研究--以A大学教育技术学专业2015级研究生创新课程为例
在港内地大学生学习适应研究
应用型本科院校自动化专业课程体系研究--以上海电机学院自动化专业为例
“民汉一体化”教学模式下群际接触对群际偏见的效应
我国新建应用型本科院校课程结构困境研究
本科护生专业认知形成过程的质性研究
香港中文大学的通识教育研究
基于主体性的大学教师教学发展模式研究
中国电机工程教育教材渊源考
基于学生视角的本科课堂教学有效性研究--以T大学为例
工科大学生学习收获的实证研究
沈阳体育学院舞蹈表演专业建设研究
英国出版本科教育人才培养模式研究
《老年护理学》课程服务性学习模式的研究与实践
中国现代设计教育研究
大学人才培养功能的定位与实现机制研究--基于四所大学的案例
学前教育本科生早期融合教育素养现状调查研究
从学术继承角度探索我校中医本科人才培养模式
H大学本科生互助学习方式需求研究
高校本科课堂教学质量评价指标体系研究
传统中医师承教育与院校教育的现状研究
体育院校舞蹈类专业本科课程设置的研究--以武汉体育学院为例
省属高校信息技术与就业指导课程整合的现状研究
在高校艺术类中普及插图设计专业与课程的必要性研究
上一页
[33]
[34]
[35]
[36]
[37]
下一页
