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教学理论、教学法
大数据时代下民办高校学生信息素养的提升策略研究
大学生专业满意度测评研究--以统计学专业为例
林风眠美术教育思想与后现代主义教育观的共通性研究
云南大学本科职业教育专业培养问题研究
独立学院教师教学评价研究--以Y学院为例
云南大学公共素质选修课现状调查研究
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理工科院校学生教育中的人文关怀研究
基于反馈管理的企业管理实训案例系统设计
我国高校教学过程中师生间的双向委托代理博弈分析
云南省高校艺术设计专业图形设计教学改革与发展研究
当代大学生创新意识培育研究
高校课程决策支持系统研究
面向新世纪高校创造教育教学模式的建构
云南大学本科生就读经验现状研究
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黑龙江省农机人才培养模式对比研究
高校青年科技人才的成长与培养--以山西省为例
学习者创造思维及其课堂接受水平情境解析--基于多元化创造教育路径
影响我国大学学生评教的指标研究--基于华中师范大学的实证分析
大众化背景下农科创新型本科人才培养模式的研究--以湖南农业大学为例
CDIO理念在应用技术型大学影视实践类课程教学中的应用研究
媒介融合背景下我国地方高校新闻教育人才培养模式创新研究
德国卡尔斯鲁厄应用科技大学课程体系研究--以电气工程与自动化技术专业为例
大学物理演示实验教学的效果调查及研究
民办XY学院酒店管理专业新型校企合作模式研究
美国高校通识教育课程设置及其借鉴
大学生学科分类职前能力需求差异化实证研究
我国综合性大学医学课程设置研究--基于八年制临床医学专业
新疆产业结构和高校学科建设的协调关系研究
学情分析视角下卓越工程师培养质量研究--以E大学为例
中国高校本科生导师制变革初探--以牛津大学导师制的本土化为视角
研究型大学本科生学习性投入的调查研究--以E大学为例
高校教学质量保证体系有效性研究--系统哲学的视角
人文主义视野下通识教育的形成与演变研究
基于学生需求导向的中原工学院信息商务学院教学质量评价研究与实践
医学临床课程青年教师教学能力现状研究
以学习为中心的高校教学评价研究
行业特色型大学学科发展战略管理研究--以四所教育部直属农业大学为例
昆明理工大学建筑教育思想演变研究与探讨
医科院校护理专业“品管圈”教育管理模式应用研究
辽宁省普通高校工科大学生社会实习问题与对策研究
小学教育本科专业人才培养的研究--基于江苏省4所新建本科院校的调查分析
基于系统动力学的高校教学信息化水平提升研究--以江西高校为例
PBL教学法在《诊断学》实验教学中应用的效果评价
A高等教育集团应用型人才培养策略研究
KJ大学理工类学生综合素质评价研究
以科学史为平台开展大学生人文素质教育的研究
文献综述在化学教育的创新与传承中的探索--以2-咪唑啉类化合物综述为例
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