研究型大学本科生学习性投入的调查研究--以E大学为例
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
第一章 绪论 | 第10-15页 |
第一节 研究背景 | 第10-12页 |
第二节 研究意义 | 第12-13页 |
第三节 研究方法 | 第13页 |
第四节 研究思路和内容 | 第13-15页 |
第二章 研究综述与理论基础 | 第15-27页 |
第一节 国内外研究综述 | 第15-22页 |
第二节 理论基础 | 第22-25页 |
第三节 基本概念界定 | 第25-27页 |
第三章 研究设计 | 第27-34页 |
第一节 调查对象 | 第27-28页 |
第二节 问卷设计与数据搜集 | 第28-31页 |
第三节 信度、效度检验和相关性分析 | 第31-34页 |
第四章 数据分析 | 第34-55页 |
第一节 E大学本科生学习性投入调查的总体描述 | 第34-36页 |
第二节 E大学本科生学习性投入五维度的具体分析 | 第36-43页 |
第三节 E大学本科生学习性投入的差异性分析 | 第43-50页 |
第四节 E大学本科生学术能力自评分析 | 第50-55页 |
第五章 结论与建议 | 第55-60页 |
第一节 结论 | 第55-56页 |
第二节 建议 | 第56-59页 |
第三节 结语 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
附录 | 第64-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
卷内备考表 | 第77页 |