| 摘要 | 第10-13页 |
| ABSTRACT | 第13-16页 |
| 第1章 导论 | 第17-47页 |
| 1.1 研究问题的提出 | 第17-23页 |
| 1.1.1 选题的缘起 | 第17-18页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第18-21页 |
| 1.1.3 研究角度的选择 | 第21-22页 |
| 1.1.4 研究的目的及意义 | 第22-23页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第23-32页 |
| 1.2.1 国外相关研究及进展 | 第23-26页 |
| 1.2.2 国内研究的主要内容及进展 | 第26-31页 |
| 1.2.3 国内外研究的总结与反思 | 第31-32页 |
| 1.3 基本(核心)概念界定 | 第32-38页 |
| 1.3.1 行业特色型大学 | 第32-34页 |
| 1.3.2 大学战略管理 | 第34-35页 |
| 1.3.3 大学学科发展 | 第35-38页 |
| 1.4 理论基础及其适切度分析 | 第38-41页 |
| 1.4.1 相关理论阐释 | 第38-40页 |
| 1.4.2 上述理论作为本研究命题的理论基础的适切性 | 第40-41页 |
| 1.5 研究内容 | 第41-42页 |
| 1.6 研究思路与研究方法 | 第42-44页 |
| 1.6.1 研究思路 | 第42-44页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第44页 |
| 1.7 可能的创新与不足 | 第44-47页 |
| 1.7.1 可能的创新 | 第44-45页 |
| 1.7.2 可能的不足 | 第45-47页 |
| 第2章 学科竞争力分析：行业特色型大学发展战略的逻辑起点 | 第47-87页 |
| 2.1 外部机会分析 | 第47-49页 |
| 2.1.1 高等教育体制改革带来的机遇 | 第47-48页 |
| 2.1.2 市场经济体制改革带来的机遇 | 第48-49页 |
| 2.2 外部威胁分析 | 第49-51页 |
| 2.2.1 高等教育观念的制约 | 第49-50页 |
| 2.2.2 高等教育评价体系的不完善 | 第50-51页 |
| 2.3 内部条件分析 | 第51-86页 |
| 2.3.1 学科的学术竞争力分析 | 第51-81页 |
| 2.3.2 学科的市场竞争力分析 | 第81-86页 |
| 本章小结 | 第86-87页 |
| 第3章 行业特色型大学学科发展战略管理的理论分析框架 | 第87-115页 |
| 3.1 学科发展与大学发展的关系 | 第87页 |
| 3.2 指导学科发展战略的理论思想 | 第87-113页 |
| 3.2.1 资源基础理论 | 第87-98页 |
| 3.2.2 竞争优势理论 | 第98-107页 |
| 3.2.3 生态位理论 | 第107-113页 |
| 本章小结 | 第113-115页 |
| 第4章 国外相关案例：学科发展战略的借鉴与参照 | 第115-143页 |
| 4.1 美国康乃尔大学的学科发展战略 | 第115-128页 |
| 4.1.1 影响学科发展的利好因素 | 第115-123页 |
| 4.1.2 个案研究——康乃尔大学 | 第123-128页 |
| 4.2 日本筑波大学的学科发展战略 | 第128-134页 |
| 4.2.1 影响学科发展的利好因素 | 第128-132页 |
| 4.2.2 个案研究——筑波大学 | 第132-134页 |
| 4.3 荷兰瓦赫宁根大学的学科发展战略 | 第134-139页 |
| 4.3.1 影响学科发展的利好因素 | 第134-136页 |
| 4.3.2 个案研究——瓦赫宁根大学 | 第136-139页 |
| 4.4 经验与启示 | 第139-141页 |
| 本章小结 | 第141-143页 |
| 第5章 方案与行动：行业特色型大学学科发展战略管理 | 第143-179页 |
| 5.1 样本大学的学科竞争力分析 | 第143-161页 |
| 5.1.1 A大学的学科发展战略分析 | 第143-147页 |
| 5.1.2 B大学的学科发展战略分析 | 第147-151页 |
| 5.1.3 C大学的学科发展战略分析 | 第151-155页 |
| 5.1.4 D大学的学科发展战略分析 | 第155-161页 |
| 5.1.5 样本大学的学科发展战略评价 | 第161页 |
| 5.2 学科发展战略的选择 | 第161-171页 |
| 5.2.1 战略概述 | 第162-164页 |
| 5.2.2 学科发展战略管理构想：“倾斜—共生—融合—提升” | 第164-169页 |
| 5.2.3 “倾斜—共生—融合—提升”战略管理方针的动态运用 | 第169-171页 |
| 5.3 学科发展战略实施 | 第171-177页 |
| 5.3.1 学科资源配置战略 | 第171-174页 |
| 5.3.2 学科成果转化战略 | 第174-175页 |
| 5.3.3 学科环境建设战略 | 第175-177页 |
| 本章小结 | 第177-179页 |
| 第6章 行业特色型大学学科发展战略管理的外部条件 | 第179-195页 |
| 6.1 政府教育行政体制的优化 | 第179-187页 |
| 6.1.1 完善法律和法规保障体系 | 第179-181页 |
| 6.1.2 改革学科专业体系 | 第181-182页 |
| 6.1.3 完善高等教育投资体制 | 第182-186页 |
| 6.1.4 放宽农业院校更换校名的政策限制的政策建议 | 第186-187页 |
| 6.2 高等教育中介组织体系的健全 | 第187-190页 |
| 6.2.1 高等中介组织概况 | 第187-188页 |
| 6.2.2 高等教育中介组织改革 | 第188-190页 |
| 6.3 产学研合作的体制环境的改善 | 第190-194页 |
| 6.3.1 政府推动产学研合作有利于科学发展 | 第190-192页 |
| 6.3.2 产学研合作的改革 | 第192-194页 |
| 本章小结 | 第194-195页 |
| 总结与展望 | 第195-201页 |
| 参考文献 | 第201-209页 |
| 附录 | 第209-229页 |
| 附录1：四所教育部直属农业大学三个样本学科相关数据汇总表 | 第209-212页 |
| 附录2：西北农林科技大学总体发展战略规划节选材料 | 第212-215页 |
| 附录3：南京农业大学2010年度行政工作报告(节选) | 第215-218页 |
| 附录4：中国农业大学“十二五”学科建设总体规划 | 第218-229页 |
| 在学期间科研成果 | 第229-231页 |
| 致谢 | 第231页 |
