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教学理论、教学法
江西省独立学院商科应用型人才培养模式研究
当代大学生创新能力培养研究
基于手机的电子类专业基础课教学模式的研究
高校教学质量提升策略研究--基于MOOC的冲击
品牌管理视角下大学一流学科建设路径研究
基于学生个性发展的高校课程设置研究
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CDIO视野下的专业课程设计--以“教育信息系统建设”为例
应用型本科院校实践教学体系建设研究
广西科技大学建筑设计课程教学模式研究
建构主义在旅游服务礼仪教学中的应用研究
案例教学法在本科旅游公共关系教学中的应用研究
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农村大学生社会适应能力及其培养研究
独立学院A教学质量工程实施现状及对策研究
女大学生的学业成就与社会角色研究
多元化办学模式下独立学院的教学质量保障问题研究
中国高校学分制改革中存在的问题及对策研究
英美部分高校交叉学科建设研究及借鉴
高校学生评教问题研究--山东理工大学个案分析
论高等教育中的专业设置--一个教育行政管理层面的初步探讨兼实证个案分析
本科护生跨文化护理自我效能和关爱能力的现状及干预研究
基于岗位胜任力的某医学高校应用型卫生事业管理专业人才培养模式研究
大学生技术创造力初探
创新型工程人才本科课程体系的构建研究
中国高校通识教育的探索：困境与对策
旅游管理专业学生实习自我效能感与实习效果的关系研究
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高校课堂师生互动行为及其影响因素实证研究
地方大学优化专业结构的研究--以临沂大学为例
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完善高等工程教育人才培养质量监控与评价体系的研究
基于工程教育专业认证的现代工程师培养对策研究
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哈佛大学与芝加哥大学通识教育课程比较研究
教学学术视角下高校教风建设研究
“双一流”背景下大学弱势学科发展研究
基于“双一流”目标的江苏优势学科绩效评价及提升路径研究
卡巴列夫斯基“跨学科”教学理念在高校公共音乐鉴赏课程中的教学设计和运用
面向自主学习的高炉冶炼仿真教学的研究及实现
高校艺术设计教育未来发展方向研究
基于数据挖掘的高校课堂教学多维度分析与评价
大学生课程学习投入度的影响因素分析--以H大学为例
法国工科生五元合一企业实习系统研究
研究型大学本科生专业选择满意度与学习结果的相关性研究--以武汉市两所研究型大学为例
华中科技大学远缘跨学科研究的发展研究
论中西方艺术设计教育的发展
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