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“翻转课堂”教学模式在中学英语写作教学中的应用研究
思维导图在高中英语阅读教学中应用的实证研究
小组合作学习在初中英语教学中的现状调查研究--以河北省 L 中学为例
微课在初中英语语法教学中的应用
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词块法在高中英语词汇教学中的应用实证研究
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支架式教学在初中英语听说教学中的应用研究
高中英语后逬生词汇记忆学习行动研究--基于艾宾浩斯记忆曲线和联想模式
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意象图式视域下的高中英语“动词—小品词”构式教学实证研究
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导学案在农村初中英语教学中的应用研究--基于河南省信阳市农村学校的调查
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翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用--以青海师范大学附属第三中学为例
基于思维导图的交互式教学在高中英语阅读中的应用研究
英语词汇多模态教学在初中英语词汇教学中的实验研究
思维导图在高中英语语法教学中的应用研究
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任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
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高中英语阅读教学中学生批判性思维能力培养的应用研究
基于思维导图的初中英语阅读教学研究
情景教学在初中英语词汇教学中的应用研究
不同词汇呈现方式对高中生词汇记忆影响的实验研究
运用思维导图拓展预制语块辅助中学生英语写作教学的行动研究
形成性评价在高中英语教学中的应用研究
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词块理论运用于高中英语口语教学的实证研究
高中英语阅读教学设计认知水平分析
基于建构主义理论的高中英语阅读教学研究
陆川县中学高三学生英语阅读焦虑现状调查
初中生英语背诵情况调查研究--基于对南宁沛鸿民族中学学生的调查
外研版初中英语教材八年级（下册）的分析研究
多模态PPT教学在初中英语教学中的应用研究
参与式教学对激发学生英语学习动机的研究--以济南市第三职业中专为例
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教师中介作用对偏远城镇地区中学生英语自主学习能力的影响--对山西省吕梁市兴县东关中学的调查研究
通过简单句句型训练提高初中生写作水平的研究
初中英语阅读课教师提问的支架作用研究
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