| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第7-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of Research | 第10-11页 |
| 1.2 Significance of Research | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-17页 |
| 2.1 Research on Constructivism Abroad | 第13-15页 |
| 2.2 Research on Constructivism at Home | 第15-17页 |
| Charter Three Theoretical Framework | 第17-30页 |
| 3.1 Definition of Constructivism | 第17页 |
| 3.2 Basic Theory of Constructivism | 第17-22页 |
| 3.2.1 Constructivist View on Learning | 第17-19页 |
| 3.2.2 Constructivist View on Knowledge | 第19页 |
| 3.2.3 Constructivist View on Students | 第19-20页 |
| 3.2.4 Constructivist View on Teachers | 第20-21页 |
| 3.2.5 Constructivist View on Teaching | 第21-22页 |
| 3.3 Teaching Models of Constructivism | 第22-30页 |
| 3.3.1 Scaffolding Instruction Model | 第22-24页 |
| 3.3.2 Anchored Instruction Model | 第24-26页 |
| 3.3.3 Random Access Instruction Model | 第26-27页 |
| 3.3.4 Cognitive Apprenticeship Instruction Model | 第27-30页 |
| Chapter Four Research Design | 第30-44页 |
| 4.1 Research Questions | 第30-31页 |
| 4.2 Research Setting and Subjects | 第31-32页 |
| 4.3 Research Instruments | 第32-34页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第32-33页 |
| 4.3.2 Tests | 第33-34页 |
| 4.3.3 Interview | 第34页 |
| 4.3.4 Classroom Observation | 第34页 |
| 4.4 Research Procedure | 第34-44页 |
| 4.4.1 A Sample Lesson of Reading Teaching for the EC | 第34-41页 |
| 4.4.2 A Sample Lesson of Reading Teaching for the CC | 第41-44页 |
| Chapter Five The Results and Analysis | 第44-58页 |
| 5.1 Analysis of the Questionnaires | 第44-50页 |
| 5.1.1 Misunderstandings of English Reading’s Importance | 第44-45页 |
| 5.1.2 Lack of Innovation and Attention to New Teaching Approach | 第45-46页 |
| 5.1.3 Lack of Interest and Motivation | 第46页 |
| 5.1.4 Lack of Use of Reading Strategies | 第46-50页 |
| 5.2 Analysis of the Tests | 第50-54页 |
| 5.2.1 Analysis of Pre-test | 第50-52页 |
| 5.2.2 Analysis of Mid-text | 第52-53页 |
| 5.2.3 Analysis of Post-test | 第53-54页 |
| 5.3 Analysis of the Interview | 第54-56页 |
| 5.4 Analysis of the Classroom Observation | 第56-58页 |
| Chapter Six Conclusion | 第58-65页 |
| 6.1 Major Findings | 第58-60页 |
| 6.2 Implications for English Reading Teaching | 第60-63页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第63-65页 |
| References | 第65-69页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第69-71页 |
| Appendix Ⅱ Data of Questionnaire | 第71-75页 |
| Appendix Ⅲ Pre-test | 第75-82页 |
| Appendix Ⅳ Mid-test | 第82-91页 |
| Appendix Ⅴ Post-test | 第91-98页 |
| Appendix Ⅵ Interview | 第98-99页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第99页 |
