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2010-2015年江西省高考英语完形填空的效度研究
农村蒙古族初中英语课堂环境现状调查研究--以宝龙山蒙古族中学为例
高中英语教师信念对教学实践影响的个案研究
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《新目标初中英语》教材图文关系研究
课堂互动视角下的高中英语教师课堂指令语研究
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任务型教学法在“6+1”高中英语课堂中的应用研究
元认知策略在高中英语写作教学中的应用研究
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不同词条类型对高中生英语词汇附带习得影响的实证研究
基于应用型人才培养的中职英语课程改革研究--以旅游管理专业为例
黄冈地区初中英语课堂教学导入现状调查研究
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高中生模糊容忍度、听力策略与听力成绩的相关性研究
初中生英语写作中语法错误类型分析及教师态度调查
初高中英语教学衔接研究--以重庆市涪陵区第五中学为例
诵读在初中话题式英语写作中的应用
高中学生英语词汇学习困难成因及对策研究--以任丘二中为例
初中英语跨文化交际能力目标的细化研究
多元文化视角下蒙古族高中生英语跨文化交际能力的调查研究
支架理论下高中英语课堂教师语码转换的调查研究
写前活动对高中英语写作能力影响的行动研究
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图式理论在高中英语写作教学中的应用研究
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图式理论在高中英语词汇教学中的应用研究--以郑州市第18中学为例
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高中英语教师课堂话语的“支架”作用分析
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