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生物
皖西北农村地区初中生物课程资源的调查和利用
高中生物学“校本课程”的开发与实践--以“剑门关中学”为例
重庆江津地区高中生物习题课教学现状调查及比较研究
高中生物教材插图教学与学生学习能力培养的研究
现行《普通高中生物课程标准》与新版《普通高中生物学课程标准》的比较研究
赏识教育在初中生物教学中的实践研究
高中生职业生涯规划教育与生物学科教学有效融合的实践研究
问题导向学习在高中生物教学中的应用研究
基于整合性STEM教育的高中生物教材“问题探讨”栏目研究
基于翻转模式实施北师大版初中生物“活动”版块的研究
高中生物教学中安全教育的实践策略研究
信息化视角下《探访古榕》校本教材的开发初探
基于论证式教学的概念转变教学研究--以高中“光合作用”为例
基于高中生核心素养的转基因知识教学研究
基于多元表征的高中生物学概念教学策略研究
高中生物学科问题表征与思维风格相关性的调查研究
沈阳市初中生物学教师小课题研究现状调查及对策研究
生物高考STSE试题分析及对课堂教学的启示
表现性评价在中学生物教学中的应用
高中生物学有效教学的策略研究--以甘肃省西和XX中学为例
如何将环境保护意识渗透到高中生物教学中
初中生物的生殖、发育与遗传专题测评工具的编制及实践研究
新理念下的高中生物课件制作
高中生物课堂教学艺术形式应用研究
大数据背景下高中生物教师数据素养的培养研究
高中生物实验教学的生活化研究
中学生物学“生物与环境”核心概念及其学习进阶研究
大学教材作为高中生物课程资源的开发与利用--以《细胞生物学》为例
2017年版与2003年版普通高中生物课程标准的比较研究
“最近发展区”理论在人教版高中生物《分子与细胞》中的实践研究
高考综合改革对高中生物学教学的影响及因应对策
高中生物学教学中渗透社会责任意识的研究
核心素养下的“学会学习”在高中生物教学中的培养研究
中学生生物学科核心素养的养成研究
模块教学法在学前教育专业生物课程中的应用研究--以扎兰屯职业学院为例
人教版高中生物教材（必修1）插图的应用研究
高中生物科学史教学的德育渗透研究
高中生物课堂教学中培养学生生命观念的策略研究
高中生物教师的教学评价素养研究
高中生物学教学中渗透职业生涯规划知识的研究
思维导图在初中生物学概念教学中的实践研究
高中生物教学设计中的问题、归因及对策研究
高中生物课堂生活化教学的理论与实践探究
中美初中生物课程标准和教材的比较研究
建构主义教学方法在初中生物复习课中的应用研究
基于HPS的高中生物教学设计研究
广州市高中生物学困生的现状调查及转化策略研究
七年级生物类综合实践活动课的案例开发与实施
高中生物学习中的自主学习行为表现及评价研究
生活化教学在高中生物教学中实施现状的调查与分析研究--以河南省实验中学为例
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