初中新课程化学实验教学设计的研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪言 | 第8-12页 |
| 一、 问题的提出 | 第8-10页 |
| (一) 研究的背景 | 第8-9页 |
| (二) 研究的目的 | 第9-10页 |
| 二、 问题研究的意义 | 第10-12页 |
| 第二章 初中化学实验教学设计概况的分析 | 第12-18页 |
| 一、初中化学教材实验分析 | 第12-15页 |
| (一) 初中学生特点与初中化学教材实验特点 | 第12页 |
| (二) 初中化学教材构建实验体系的基本原则 | 第12-14页 |
| (三) 初中教科书的设计思想和特点 | 第14-15页 |
| 二、 化学实验教学设计概念 | 第15-16页 |
| 三、 教科书中化学实验教学的呈现形式和特点 | 第16-18页 |
| 第三章 初中化学实验教学设计的实践活动 | 第18-41页 |
| 一、初中化学实验教学中具体实施案例 | 第19-41页 |
| (一)、对初中化学中元素化合物的实验教学设计 | 第19-30页 |
| (二) 初中化学计算的实验教学设计 | 第30-34页 |
| (三)有关化学基本概念、基本理论的教学设计 | 第34-41页 |
| 第四章 课题实践成果与问题分析 | 第41-48页 |
| 一、 课题实践成果 | 第41-45页 |
| 二、 课题问题与分析 | 第45-47页 |
| 三、 课题存在的问题和前景展望 | 第47-48页 |
| 结束语 | 第48-49页 |
| 参考文献1 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
| 参考文献2 | 第59-60页 |