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初中生化学元学习策略训练的实验研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
前言第10-11页
1 文献综述第11-28页
   ·相关概念第11-25页
   ·相关研究第25-28页
2 问题的提出第28-31页
   ·已有研究的不足第28-29页
   ·本研究拟解决的问题第29页
   ·本研究的目的与意义第29-30页
   ·本研究的思路第30-31页
3 研究一:初中生化学元学习现状的调查与分析第31-40页
   ·研究目的第31页
   ·研究方法第31-33页
   ·结果与分析第33-37页
   ·讨论第37-39页
   ·小结第39-40页
4 研究二:初中生化学元学习策略训练的实验研究第40-53页
   ·实验目的第40页
   ·实验假设第40页
   ·实验方法第40-47页
   ·实验结果与分析第47-50页
   ·讨论第50-52页
   ·小结第52-53页
5 总讨论第53-59页
   ·学校教育中元学习能力培养的可行性途径第53-55页
   ·初中生化学元学习策略训练的基本原则第55-56页
   ·初中生化学元学习能力培养的教学建议第56-58页
   ·对本研究的反思第58-59页
6. 总结论第59-60页
参考文献第60-63页
附录第63-81页
致谢第81-82页

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