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高考物理试题能力结构的研究
新课改后物理教师教学行为转变的调查研究
高中物理学困生成因及转化研究
探究如何提高高中物理课堂中学生的有效注意
高中物理课堂留白的教学研究
中美典型高中物理教材比较--以现代物理知识为例
初中物理教学中落实“情感态度与价值观”目标的对策研究
初中物理教师实验素养现状与影响因素的研究
初中物理概念教学中情境创设的研究
初中物理教师学科教学知识现状调查研究--以《光的反射》为例
初中物理生活化教学的现状研究
情境创设对初中生解决物理问题的影响研究
高中生物理批判性思维技能发展现状的研究
基于实验室教室一体化的高中物理实验教学设计研究
物理概念与规律课堂教学评价体系研究--基于学习心理学视角
乌鲁木齐市初中物理自制教具现状调查研究与分析
微课在乌鲁木齐市中学物理教学中的应用现状调查研究
基于活动课程模式的初中物理复习课教学实证研究--富蕴县初中物理单元复习实验例举
克拉玛依市第三中学八年级物理校本课程开发的研究
高一物理实验教学策略研究
少数民族双语教育背景下的初中物理教学现状调查及研究--以沙雅县第三中学双语班为例
初中物理双语教学中的语言障碍问题及其解决对策的调查与研究--以乌鲁木齐市46中和16中为例
乌鲁木齐市初高中物理教学衔接中存在的问题及对策研究--基于元认知理论
伊宁市三中物理分层作业改革的现状调研
物理学史引入高中物理课堂的现状研究--以新源县一中为例
初中物理低成本实验资源的开发与利用案例研究
新课标下初中物理探究性电学实验的研究
初中物理教学中应用互动探究式教学模式的研究
“运动与相互作用”主题中的重要概念及其学习进阶研究
信息意义建构理论对高中物理实验的应用研究
对近五年来高考物理选考模块的试题特点的分析
《牛顿运动定律》教材分析及对大学物理力学部分的教学启示
基于几何画板的《相互作用》单元教学设计研究
知识结构图对高中生物理学习能力的影响研究
新课程理念下高中物理演示实验教学情况调查及应对策略
中学物理科学探究教学中教师指导能力及学生学习行为研究
城镇高中物理学习困难归因分析与转化策略--基于一所城镇高中分析与实践
初中物理教材力学部分的使用研究与反思
显化物理学史人文价值的实践研究
新课程标准理念下中学英语教学中师生关系构建策略探索--以甘肃省某中学为例
小组合作学习应用于初中物理教学的行动研究
中学生物理学习方式之囚徒困境及应对策略
高中物理力矢量建构的研究
任务驱动教学法在初中物理概念教学中的应用研究
中学物理备课组内教师有效合作的研究--以寿光一中为例
初中物理科学方法教育对实现新课程三维目标的作用研究
影响高中物理学习困难因素探析及教学对策研究
高中物理实验教学合作学习有效性研究
高中物理理想模型教学的研究与实践
新课改背景下高中物理实验教学现状的调查分析与对策研究--以连云港市高中学校为例
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