| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-18页 |
| 一、研究的背景 | 第13-14页 |
| （一）学科教学知识在教师教育中的重要作用 | 第13页 |
| （二）光学是物理学科知识的重要成分 | 第13-14页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| （一）研究的目的 | 第14页 |
| （二）研究的意义 | 第14-15页 |
| 三、研究问题、方法及特色 | 第15-18页 |
| （一）研究思路以及方法 | 第15-16页 |
| （二）研究流程 | 第16-17页 |
| （三）研究特色 | 第17-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-22页 |
| 一、核心概念确定 | 第18页 |
| 二、国内外现状 | 第18-22页 |
| （一）国内的研究现状 | 第18-20页 |
| （二）国外的研究现状 | 第20-21页 |
| （三）现有研究的启发与不足 | 第21-22页 |
| 第三章 设计的实施与设计 | 第22-38页 |
| 一、确定研究要素 | 第22-25页 |
| （一）文献梳理 | 第22-23页 |
| （二）研究要素的提取 | 第23-25页 |
| 二、确定研究内容 | 第25-26页 |
| （一）光学在物理学中的重要地位 | 第25-26页 |
| （二）《光的反射》在初中光学中的重要地位 | 第26页 |
| 三、调查问卷的制定 | 第26-32页 |
| （一）前期准备工作 | 第26-29页 |
| （二）制定调查问卷 | 第29-32页 |
| 四、样本的选择与检验 | 第32-38页 |
| （一）样本的选择 | 第32-36页 |
| （二）样本的检验 | 第36-38页 |
| 第四章 初中物理教师学科教学知识现状调查分析 | 第38-82页 |
| 一、关于课程的知识 | 第38-51页 |
| （一）关于教学目标的知识 | 第38-48页 |
| （二）学科知识 | 第48-51页 |
| 二、关于学生的知识 | 第51-59页 |
| （一）关于学生学习的准备知识 | 第51-56页 |
| （二）关于学生学习困难的知识 | 第56-59页 |
| 三、关于教学策略的知识 | 第59-74页 |
| （一）关于具体学科策略的知识 | 第59-64页 |
| （二）关于具体问题策略的知识 | 第64-74页 |
| 四、关于学习评价的知识 | 第74-82页 |
| （一）学习评价的知识 | 第74-79页 |
| （二）学习评价的方法 | 第79-82页 |
| 第五章 初中物理教师学科教学知识现状的特点以及成因 | 第82-91页 |
| 一、初中物理教师学科教学知识现状的特点 | 第82-86页 |
| （一）提高对学科知识的重视度，忽视课程目标的导向性 | 第82-83页 |
| （二）关注学生学习的困难知识，对学习准备知识存在片面性 | 第83页 |
| （三）注重对学科策略的掌握，缺乏对教学策略呈现的创新 | 第83-85页 |
| （四）重视学习评价，掌握学习评价的知识单一 | 第85-86页 |
| 二、初中物理教师学科教学知识现状的成因 | 第86-91页 |
| （一）对学科知识全面理解，忽视课程目标的导向性 | 第86-87页 |
| （二）对学习困难知识增加关注，存在学习准备知识的片面性 | 第87-88页 |
| （三）对学科策略增进认识，缺乏教学策略呈现的创新性 | 第88-89页 |
| （四）对学习评价提高重视，掌握学习评价的知识单一性 | 第89-91页 |
| 第六章 关于初中物理教师学科教学知识现状的建议 | 第91-95页 |
| 一、初中物理教师学科教学知识的建议 | 第91-93页 |
| （一）关于课程知识掌握方面，为教师提供丰富的教师专业活动 | 第91页 |
| （二）关于对学生的了解方面，强调备好学生的重要性 | 第91-92页 |
| （三）关于对教学策略呈现方面，提升丰富学生的创新思维的意识 | 第92页 |
| （四）关于学习评价方面，进行有效的教学反思 | 第92-93页 |
| 二、研究的结论 | 第93页 |
| 三、研究的反思与展望 | 第93-95页 |
| （一）研究的反思 | 第94页 |
| （二）研究的展望 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-98页 |
| 附录Ⅰ：初中物理教师学科教学知识调查问卷（初测） | 第98-102页 |
| 附录Ⅱ：初中物理教师学科教学知识调查问卷 | 第102-104页 |
| 附录Ⅲ：C教师《光的反射》教学设计 | 第104-109页 |
| 附录Ⅳ：P教师《光的反射》教学设计 | 第109-111页 |
| 附录Ⅴ：优秀教师《光的反射》教学设计 | 第111-116页 |
| 附录Ⅵ：教师访问提纲 | 第116-117页 |
| 致谢 | 第117-118页 |
| 个人简历及攻读学位期间科研成果 | 第118页 |
