| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 课题研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| 第二节 初中物理低成本实验研究的现状和本课题的研究方法 | 第10-13页 |
| 第二章 初中物理低成本实验资源开发与利用的研究基础 | 第13-16页 |
| 第一节 概念的界定 | 第13-14页 |
| 第二节 初中物理低成本实验应用于课堂教学的理论基础 | 第14-16页 |
| 第三章 初中物理低成本实验资源的开发与利用 | 第16-29页 |
| 第一节 初中物理低成本实验资源的开发与利用的基本要求 | 第16-17页 |
| 第二节 源于生活的低成本物理实验资源的开发与利用 | 第17-21页 |
| 第三节 源于生产实际的低成本物理实验资源开发与利用 | 第21-23页 |
| 第四节 源于现代技术的低成本物理实验资源开发与利用 | 第23-25页 |
| 第五节 源于艺术的低成本物理实验资源开发与利用 | 第25-27页 |
| 第六节 源于历史上著名实验的低成本物理实验资源开发与利用 | 第27-29页 |
| 第四章 初中物理低成本实验教学案例分析 | 第29-48页 |
| 第一节 初中物理低成本实验教学设计的思路与原则 | 第29-31页 |
| 第二节 效果显著的低成本物理演示实验 | 第31-36页 |
| 第三节 手脑并用的低成本边学边实验 | 第36-42页 |
| 第四节 探索求知的低成本分组实验 | 第42-44页 |
| 第五节 富有创新意识的低成本课外实验 | 第44-48页 |
| 第五章 结束语 | 第48-51页 |
| 第一节 研究结论 | 第48-49页 |
| 第二节 需要进一步研究的问题与建议 | 第49-51页 |
| 主要参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 1：初中物理低成本实验汇编 | 第54-64页 |
| 附录 2：《密度的测量》分组实验报告 | 第64-66页 |
| 附录 3：本人读研期间所发表论文及获奖情况 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
