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初中物理教学中应用互动探究式教学模式的研究

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-11页
   ·研究背景第7页
     ·构建互动探究式教学模式的时代背景第7页
     ·互动探究式教学模式改革的现状第7页
   ·国内外研究现状第7-10页
     ·国外研究现状分析第7-9页
     ·国内研究现状分析第9-10页
   ·互动探究性教学模式主要思想第10页
   ·初中物理互动探究式教学模式的价值和意义第10-11页
第二章 初中物理互动探究式教学的理论研究第11-17页
   ·初中物理互动探究式教学的界定第11-12页
     ·互动探究式教学的概念第11页
     ·互动探究式教学的界定第11-12页
   ·互动探究式教学模式的理论基础第12-14页
     ·行为主义的互动探究式教学理论第12页
     ·认知主义的互动探究式教学理论第12-13页
     ·人本主义的互动探究式教学理论第13-14页
     ·建构主义的互动探究式教学理论第14页
   ·互动探究式教学的条件第14-16页
     ·互动探究式教学条件的背景第14-15页
     ·互动探究式问题明确第15页
     ·探究知识点难度适中第15页
     ·学生获得信息的途径第15页
     ·良好的探究教学环境第15-16页
   ·互动探究式教学模式的基本特征第16-17页
第三章 互动探究式教学方法第17-32页
   ·物理互动探究式教学方法设计的原则第17-19页
     ·系统性原则第17-18页
     ·主体性原则第18页
     ·问题性原则第18-19页
     ·过程性原则第19页
   ·互动探究式教学模式的流程第19-24页
     ·互动探究式教学模式认识上问题和策略第19-20页
     ·互动探究式教学模式过程上问题和策略第20-22页
     ·互动探究式教学模式特征上问题和策略第22-23页
     ·互动探究式教学模式时间上问题和策略第23-24页
   ·互动探究式教学模式的物理实践案例第24-32页
     ·案例一:互动探究《质量》世界的秘密第24-27页
     ·案例二:互动探究-牛顿第一定律第27-32页
第四章 互动探究式教学模式的反思和总结第32-34页
   ·互动探究式教学模式的反思第32页
   ·互动探究式教学模式的总结第32-34页
参考文献第34-36页
附录第36-39页
攻读硕士学位期间出版或发表的论著、论文第39-40页
致谢第40页

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