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物理
初中物理隐性课程资源开发的实践研究
高一物理教学中提高学生建模能力的实践探索
基于课程标准的中韩初中物理课程的比较
高中物理实验教学中学生探究能力的培养
基于激励策略培养高中生物理自主学习能力的研究
高中物理课堂创造性问题提出能力的影响因素探究
初中物理五种新教材的比较研究--以2013人教、沪科、北师大、苏科及沪粤版中的电功率一章为例
初中物理前沿知识的教学实践研究
支架式教学用于优化高中物理教学设计初探
新课标下初中物理导课策略的研究与实践探讨
物理教学中培养学生自主探究能力的研究
基于“非常规”物理实验培养学生科学素养的研究
中学物理课堂感觉模态与有效教学的相关性研究
271教学模式在高中物理课堂教学中的实践研究--以昆明市宜良二中为例
高中物理教学中渗透技术教育的行动研究
同伴教学法在中学物理教学中的应用研究
基于标准的初中物理命题技术研究
基于建构主义理论的高中物理教科书分析--以人教版《物理1》为例
怒江少数民族地区高中物理合作学习教学的实践研究
新课改下高中物理课程资源开发与利用的调查研究--以贵州省部分县级普通高中为例
新课程理念下在普通高中开展探究式教学的实践研究--以高中物理《自由落体运动》为例
真实性情境教学在中学物理教学中的应用初探
初中物理科学方法测评试题命制研究
高中物理教科书科学探究的比较研究--以人教版和沪科版必修模块为例
基于科学方法显化的《选修3-1》知识梳理研究
高中物理课堂教学中资源的有效性应用研究--以人教版动力学部分为例
基于认知负荷理论的初中教学初探--以八年级物理学科为例
新课程背景下高中物理探究式教学的研究
高中物理实验教学中渗透责任教育的实践研究
通过科学探究转化初中物理学困生的研究
多元智力实证研究及对物理课程评价的思考
新课改背景下高中物理“学案导学”教学模式研究
城乡初中生物理“物态变化”学习准备的调查与对比研究--以毕节市纳雍县为例
高中物理实验教学有效性的研究
学习迁移对中学物理课堂教学的影响研究
物理学史融入农村高中物理教学的实践研究
物理演示实验在自主导学教学模式中的应用研究
高中物理课堂问题对话教学研究
物理模型在中学物理教学中的作用研究
少数民族地区初中生电学前概念调查及转化策略研究--以云南省耿马县为例
新课标卷和大纲卷物理高考计算题对比分析研究
利用低成本物理实验培养学生学习兴趣的研究--以高中力学教学为例
朝鲜族初中小班化物理课堂教学的有效性研究
基于多媒体环境的探究式教学在高中物理教学中的应用
高中物理规律教学中科学本质教育的研究--以“牛顿运动定律”为例
高中物理教学中进行环境教育的研究
高中生物理问题解决中的图式调查与分析
高中物理教师教学风格形成的个案研究
基于自主合作模式的小班化初中物理实验教学研究
高中物理解题思维障碍及教学对策研究
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