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物理学习困难原因分析的研究
中学物理专家型教师和新手型教师课堂教学设计比较研究
初中物理教育游戏的设计与应用研究--以“科学探究：摩擦力”为例
初中物理生活化教学实施现状的调查研究
中美普通高中物理教材难度比较--以力学、电磁学与物理实验为例
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中美高中物理教材中物理实验的比较研究
高中学生物理问题解决中思维障碍分析及转化策略研究
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高中物理教学中培养类比思维的策略研究
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利用概念图促进中学物理教学初探
中学生性别差异对物理学习的影响及教学对策研究
新课标下初中物理教学中概念转变策略及应用的研究
生活化取向下的初中物理学业测评试题命制研究
迁移原理在中学物理教学中的应用研究
导学案在初中物理教学中的应用研究
初中物理学业评价与课程标准一致性研究
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物理教育硕士生说课技能水平提高途径研究
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初中物理生活化教学的研究与实践
新课程理念下高三物理试卷讲评课教学模式的研究
高中生物理认知结构测评及优化策略研究
新课标下高考物理试题的统计分析
“271”教学模式在高中物理教学中的实践研究
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应用物理学史培养高中生逻辑思维能力的实践探索
新课标下初、高中物理教学衔接问题与应对策略研究
基于信息技术的初中物理自主学习模式的实践探索
高中物理教师学科教学知识的现状与问题研究--以西安市为例
初中学生物理学习焦虑问题及其解决对策研究
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发展高中学生物理核心素养的课堂教学策略
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建构主义视野下高中生物理核心素养培养策略的研究
促进初中生物理有效学习的教学策略研究
现代教育媒体在中学物理教学中应用的现状及对策研究--以扬州市区中学为例
高中物理校本课程开设的探究--以扬州市Y中学《物理竞赛辅导》课程为例
初职物理教师入职教育专业素质培养现状及对策研究
初中生活化的物理微实验的设计与应用研究
高中物理力学实验教学研究
微课辅助初中物理教学的理论与案例研究
高中生物理自主学习的现状调查与策略研究
扬州地区初中生物理科学探究素养培养的策略研究
高中物理“学案导学”教学模式的应用研究
情境模型在高中力学教学中的应用研究
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