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数学
初中数学“综合与实践”活动的问题与对策研究
两套高中数学教材例题习题配置的比较研究--以必修2“平面解析几何初步”为例
高中生数据分析素养水平现状的调查研究
基于创客教育的初中机器人活动模式研究
解析几何教学中“点差法”的应用研究
高中生数学学习评价的问题及对策研究
导学案在高中信息技术课堂教学中的应用研究--以兰州某高中为例
高中数学实验教学研究--以甘肃省岷县某高中为例
金成梁数学教育思想研究
高中数学三角函数教学设计研究
中学数学史教学案例研究
藏、汉高中学生数据处理能力比较研究--以甘南地区四所学校为例
甘肃省高中信息技术学科新课改实施质量分析研究
培养高中生数学类比推理能力的教学研究
高中数学建模教学探究
高中生数学阅读现状的调查研究--以天水市普通高中为例
中加高中数学教材指、对数函数内容的比较--以人教A版和NE版教材为例
初中生信息技术课课堂问题行为研究--以H中学为例
两岸高中信息技术教材的比较研究—信息素养的视角
九年级学生利用二次函数解决实际问题的调查研究
民族地区高中生数学学习态度研究--以临潭县两所高中为例
初中信息技术课堂纪律调查与分析--以扬州市梅岭中学为例
中美初中数学教科书信息技术应用的比较研究
基于学生数学认知风格的教学设计研究--以“空间中的平行关系”为例
民族地区高中生数学学习习惯的培养策略研究--以广河县某高中为例
情商管理应用于信息技术课程教学的研究与实践
中职学校信息技术课堂互动行为研究
中美初中数学教科书图形与几何的比较研究
MPCK及其教学设计案例研究--以“椭圆的标准方程及几何性质”为例
高中数学教师课程实施能力研究
学生心目中的数学家形象研究--以中国西部中学生为例
正误样例组合对不同认知水平高中生数学类比迁移能力影响的探究
数学概念学习中变式教学与APOS理论的整合研究
初中数学变式教学应用研究--以“探索勾股定理”的教学为例
基于问题解决的高中数学微课程设计研究
民族数学：素材开发与教学设计
《几何概型》教与学现状研究及教学案例设计
基于层次分析法的中小学信息技术课考核指标体系研究
初中数学翻转课堂教学设计与应用研究
中学数学翻转课堂的教学设计研究
交互式电子白板支持下初中数学课堂教学优化的策略研究
项目学习在高中信息技术课程中的应用研究--以高中《信息技术基础》为例
基于计算思维的中学数学知识推送系统研究
新手教师与专家教师课堂教学比较的个案研究
初中数学“三层次”习题教学研究
研究性学习与高中数学课堂教学整合的实践研究
高中函数学习障碍分析及教学对策研究
高一数学学困生的成因分析及转化对策研究
类比推理在初中生物学教学中的实践研究--以鲁科版《生物学》为例
初中数学课堂开展“说数学”活动的实践研究
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