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历史、地理
高中历史教学中中华传统美德教育资源的开发与整合研究
少数民族文化作为历史教科书内容的选择与组织--基于四川教育出版社七年级《中国历史》的研究
初中历史课堂教学中的情感教学研究
高中历史课程“过程与方法”目标的落实研究
新疆蒙古族中学地理双语教学现状的调查研究
高中学生地理读图模式研究
初高中地理教学衔接研究
学案导学教学模式在初中历史教学中的应用
高中历史史料教学实施探究式学习的研究
网络游戏在地理教学中的运用
多媒体技术在中学历史教学中的应用研究
唤醒情意：地理情境体验教学
新课程背景下地理课堂作业设计研究
新课改背景下河南省高中地理教师适应性研究
元认知培养对高中地理学生学业成绩的影响研究
地理生成性教学的行动研究
高中历史课程过程目标研究
高中历史教学开发利用历史民谣资源的研究
高中地理课程资源开发与利用研究--以湘教版教材为例
基于多媒体技术的高中地理情境教学研究及应用
高中地理教学中学案导学教学模式的应用研究
生活中的地理在地理教学中的应用
学习兴趣对高一学生地理成绩的影响及对策
民族高中地理教学初探
基于新课程标准的地理课堂教学研究
研究性学习在中职历史教学中的应用研究
高中历史教学中师生的心理误区与对策研究
论文献资料在历史教学中的作用
高中岳麓版教材的实践性研究
历史课堂教学的本质是人格教育
论高中历史校本课程开发中的实施策略
高中地理学案导学与情境场相结合的实践研究
初中地理愉快教学策略及实践研究
小班化教学在初中地理课堂的实践研究
高中地理可持续发展观教育的教学研究
高中地理“问题解决”学习模式的应用研究
新时期中俄中等历史教育比较研究
延边地区初中地理课程资源开发与应用研究
中韩高中地理（社会）教科书比较研究
中学历史教学中学生学习兴趣的培养
历史图片在高中历史教学中的开发与运用
和谐师生关系与中学历史有效教学探析
关于高中历史材料分析题命制的几点思考
对高中历史教学中实施情感教育的理性思考
高中历史教学情感教育的研究及实施策略
利用略图式“先行组织者”促进初中生地理空间形状学习的研究
地理活动化素材资源库的建设
新课标高考地理试题的价值追求及教学启示
地理过程知识教学研究
高中历史教学审美素材挖掘的实践与反思
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