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地理过程知识教学研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-10页
1 文献综述第10-14页
   ·关于地理过程知识的内涵及分类第10-12页
     ·地理过程研究的进展第10-11页
     ·地理过程知识的提出第11页
     ·地理过程知识的分类第11-12页
   ·关于地理过程知识的教学研究第12-14页
2 中学地理过程知识构成分析第14-18页
   ·中学地理过程知识整体结构分析第14页
   ·高中地理必修1 地理过程知识组成分析第14-17页
   ·高中地理必修2 地理过程知识组成分析第17-18页
3 中学地理过程知识的教学价值分析第18-24页
   ·各类地理过程知识及其教学价值分析第18-22页
     ·地理循环过程及其教学价值第18-19页
     ·地理演变过程及其教学价值第19-20页
     ·地理波动性变化过程及其教学价值第20-22页
     ·地理扩散过程及其教学价值第22页
   ·地理过程知识与学生能力培养第22-24页
4 高中地理过程知识教学策略第24-30页
   ·高中地理过程知识教学策略设计依据第24-25页
     ·以地理过程知识本身的特征及其教学目标为依据第24页
     ·以现代教育学习理论为依据第24-25页
   ·高中地理过程知识教学策略分析第25-27页
     ·激趣—创设问题情境再现地理过程第25-26页
     ·设疑—层层设问引导分析地理成因第26页
     ·直观呈现—分析归纳地理过程各环节第26-27页
     ·主动探究—运用假设预测地理过程发展趋势第27页
   ·高中地理过程知识教学案例分析第27-30页
结语第30-31页
参考文献第31-33页
附录第33-42页
后记第42页

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