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高中地理新课程探究式学习的理论与实践
对话教学在高中地理教学中的应用研究
生生互动在高中地理课堂教学中的应用
可持续发展与东莞农村中学地理教学研究
高中地理教学中心理地图的构建与训练研究
新课标下高中地理学习兴趣培养研究
高中地理教师素质现状浅析--以济宁市为例
中学地理教师专业化现状及发展研究--以山东省部分地市中学为例
2003至2007年高考地理图表、图像题的研究--四川卷
初探有效教学指导下的高中地理作业系统改革
高中地理教学中前科学概念的研究
利用高中地理自学园地培养学生自学能力的探索--自学活动辅导教学法的应用研究
地理课程资源的预设和动态整合
论初中学生地理情感、态度和价值观的培养与评价
中学生家庭历史教育初探
中学历史教学中问题情境创设的研究
基于MOODLE平台的地理混合式学习设计与实践--以《人类活动与全球变暖》为例
基于博客的中学地理课程资源库构建研究
培养高中学生自主学习能力的理论与实践--以高二地理教学为例
论英国历史科国家课程标准--关于课标中的内容体系和成就目标研究
多尔课程模体审视下的地理课堂教学实施
初中地理课堂教学运用影视资源的研究
高中历史集体备课：基本原理、问题与对策
论史学理论在中学史料教学中的价值和作用
初中地理新课程中渗透环境教育的研究
地理学科有效实施民族精神教育研究
实践活动渗入高中地理课堂教学的研究
《通辽市地理》教材中的地名及其在地理教学中的应用
双动两案教学模式下《地理1》学案作业设计研究
八年级地理技能及教学设计研究
七年级地理合作学习教学模式的研究与实践
双动两案教学模式在高中地理选修课中的实施研究
七年级地理课程的环境与可持续发展教育研究
高中地理教材环境道德内容演变研究--以人教版三套教材为例
《地理1》的地理思想与方法研究
高中地理新教材活动系统研究
高中人文地理课程内容选择研究
中学历史课程“过程与方法”目标研究
新课改下上海地区历史教学中渗透与整合语文知识的探究
中学历史教学中的国际理解教育研究
泉州地域文化影响下的高中乡土历史教育研究
初中乡土历史探究活动的实践研究
江苏省高考历史试题研究（2004-2009）
上海市浦东新区第四教育署学生历史学习现状调查研究
吴江市中学校本课程《影视中的历史》的开发与实践
高中历史新课程实验教科书比较研究--以“必修Ⅱ”经济史模块为例
图像史料在历史教学中的意义和运用
初中学生认知地图的构建和训练
美国“国家探索”地理活动设计评介
新课程下高中地理教师教学行为的调查与研究
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