地理学科有效实施民族精神教育研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-8页
1 绪论	第8-15页
·背景	第8-10页
·问题的提出	第10-12页
·研究方法	第12页
·行动研究法	第12页
·文献分析法	第12页
·案例研究法	第12页
·基本概念的界定	第12-15页
·民族精神	第12-13页
·民族精神教育	第13-14页
·地理学科中的民族精神教育	第14-15页
2 民族精神教育概况	第15-22页
·国外民族精神教育概况	第15-17页
·国内民族精神教育概况	第17-22页
·公民教育	第17-19页
·学校教育	第19-20页
·学科德育	第20-22页
3 在地理学科教学中渗透民族精神教育	第22-30页
·地理教学中渗透民族精神教育的意义	第22-23页
·地理教学中渗透民族精神教育的必要性	第23-25页
·地理教学中渗透民族精神教育的优势	第25-26页
·地理教学中渗透民族精神教育现状及问题分析	第26-30页
4 基本对策思考	第30-54页
·有效挖掘教材内民族精神教育内容	第30-41页
·拓展教材外民族精神教育内容	第41-47页
·充分重视时政材料	第41-43页
·挖掘现实生活中的材料	第43-45页
·利用学生已有的其他学科知识	第45-47页
·改进地理教学方法	第47-54页
·运用研究性学习方法加强民族精神教育	第47-48页
·运用发现式学习方法加强民族精神教育	第48-50页
·运用体验式学习方法加强民族精神教育	第50-51页
·运用信息技术方法加强民族精神教育	第51-52页
·在地理课外活动中加强民族精神教育	第52-54页
结语	第54-55页
参考文献	第55-59页
致谢	第59-60页
附录	第60-70页