| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分: 前言 | 第9-17页 |
| 一、研究的缘起 | 第9-11页 |
| 二、研究的意义 | 第11页 |
| 三、研究的现状 | 第11-13页 |
| 四、校本课程开发的历史回顾 | 第13-17页 |
| 第二部分: 吴江市中学校本课程《影视中的历史》的开发 | 第17-34页 |
| 一、校本课程《影视中的历史》开发的背景 | 第17-20页 |
| 二、校本课程《影视中的历史》课程目标的制定 | 第20-23页 |
| 三、校本课程《影视中的历史》课程内容的选择 | 第23-27页 |
| 四、校本课程《影视中的历史》课程的实施 | 第27-31页 |
| 五、校本课程《影视中的历史》的开发课程的评价 | 第31-34页 |
| 第三部分: 吴江市中学校本课程《影视中的历史》开发的初步成果 | 第34-37页 |
| 1、学生的学习方式、学习观念发生新变化 | 第34-35页 |
| 2、学生的个性得到一定的发展 | 第35页 |
| 3、学校的教育目标、教育功能进一步完善 | 第35-36页 |
| 4、促进了教师的专业发展 | 第36-37页 |
| 第四部分: 吴江市中学校本课程《影视中的历史》开发的困难和改进的策略 | 第37-42页 |
| 一、校本课程《影视中的历史》开发存在的问题 | 第37-39页 |
| 二、校本课程《影视中的历史》开发改进的策略 | 第39-42页 |
| 主要参考文献 | 第42-45页 |
