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历史、地理
高中历史课程乡土资源的开发与利用
论诗歌在高中历史教学中的应用
中学历史教学校本教研探析
浅谈图片、文献在历史教学中的作用
初中历史课人物教学与学生性情培养的策略研究
中学历史教学中的生命教育探析
在历史教学中如何体现和谐教育
新课改下提高中学历史教学质量的策略探析
中学生地理前学科观调查及转变研究
初中地理教学中运用地图培养学生智能研究
初中生地理空间能力的性别差异研究
多媒体运用对“地理过程”知识学习的影响研究
思维导图在高中地理教学中应用的研究
初中地理教学引入艺术元素的教学策略研究
乡土地理网络资源库的建设
初中历史情境教学法研究
初中地理教学中突出学生主体性的实践研究
高中地理培养学生“元认知”的实验研究
鞍山市高中文科区域地理学困生产生的原因研究
高中地理学科的美育内容及目标达成策略研究
关于中学地理教学中环境教育若干问题的思考与实践
中学地理隐性课程开发研究
因素分析法在高中地理教学中的应用研究
新课程理念下的高中地理教学与现代信息技术的整合研究
中学地理目标分解教学模式构建问题研究
一般型与专家型地理教师教学策略比较研究
人教版地理《必修Ⅰ》图像系统的特点及教学对策研究
新课程背景下高中历史学生评价问题探究
中学地理教学中生命教育取向的策略研究
地理教师对地理教科书中探究式“活动”选择的倾向性研究
中学地理教师对不同类型直观教学手段选择的倾向性研究
影响中学生脑中地图构建的因素研究
高中生地理空间能力现状分析及教学策略研究
新课程理念下高中历史课堂合作学习研究
中学历史教学构建生命化课堂研究
高中历史教材变革与教师应对
论中学历史学科研究性学习及其教师作用
计算机辅助教学在高中历史教学中的运用
中学历史“引导—探究—感悟”教学模式研究
基于学习动机理论的中学网络课程设计与开发--以初中《历史与社会》为例
中学历史教学中乡土史课程资源的开发应用--以周村乡土史教学为例
初中历史情感教学研究
深挖历史教材 弘扬传统美德
中等职业学校历史教育问题研究
“SWZ”思维方式探究及其在中学历史教学中的应用
初中历史发展性课堂教学评价初探
人文教育在高中历史教学中面临的困境及对策研究
高中历史人性化课堂教学初探
历史教学的语言艺术初探
艺术类中学历史教学中的美育问题初探
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