| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一） 选题的目的与意义 | 第7-8页 |
| （二） 相关基本理论释义 | 第8-9页 |
| （三） 文献、图片的整理与评论 | 第9-11页 |
| 一、历史图片、文献史料在学科教学中的属性、特点和价值功能 | 第11-19页 |
| （一） 历史图片、文献史料的属性 | 第11-13页 |
| （二） 历史图片、文献史料的特点 | 第13-16页 |
| （三） 历史图表、文献史料的价值功能 | 第16-19页 |
| 二、历史图片、文献史料在学科教学中的开发现状与思考 | 第19-31页 |
| （一） 开发现状和存在的问题 | 第19页 |
| （二） 开发的原则方法 | 第19-24页 |
| （三） 开发程序 | 第24-27页 |
| （四） 可开发的领域 | 第27-31页 |
| 三、历史图片、文献史料的开发在学科教学中的实施的必要性 | 第31-34页 |
| （一） 历史图片、文献史料在学科教学中实施现状 | 第31页 |
| （二） 历史图片、文献史料在学科教学中实施的基本流程 | 第31-32页 |
| （三） 历史图片、文献史料的开发在学科教学实施中应具备的新特点 | 第32-34页 |
| 四、历史图片、文献史料在开发与实施中的几点思考 | 第34-40页 |
| （一） 需要协调的几组矛盾 | 第34-36页 |
| （二） 正确认识各地区对历史图片、文献史料运用、发展的不平衡问题 | 第36-40页 |
| 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44页 |
