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思维导图在高中英语阅读教学中的应用--以高一学生为例
城乡高中学生英语自主学习中教师角色比较研究
初中英语写作策略的调查研究--以武汉市三所初级中学为例
基于小组合作的高中英语习作讲评研究
高中优秀英语教师素质调查研究--以淮北市三所高中为例
初中英语优质课中师生互动的个案研究
高中生跨文化交际意识现状调查
高中英语听力学习策略使用情况的调查研究--以淮北市三所高中为例
高中英语教学中文化导入的现状调查--以淮北市三所高中为例
多模态PPT在高中英语教学中的应用调查--以淮北师范大学附中为例
高中生英语写作批判性思维技能培养的影响因素调查与分析
同伴评价与自我评价在高中英语写作教学中的有效性研究
内容依托教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
高中生场独立场依存认知风格与听力策略的相关关系
农村初中英语教师任务型教学实施现状调查研究
语块理论视角下农村初中英语写作教学实证研究
过程写作教学法在初中英语写作课中的运用--以安徽省颍上县农村中学为例
初中英语阅读习惯和阅读速度关系研究--以安徽省颍上县张村中学为例
思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究
新课标背景下初中英语课堂提问的调查研究
高中英语语法翻转课堂模式应用研究
高中生英语自主学习能力培养中教师中介的行动研究
高中生英语阅读现状调查--以淮北市开渠中学为例
VOA慢速新闻应用于高中英语听力教学的实证研究
高中英语听力教与学现状调查--以淮北市开渠中学为例
高中英语导学案面临的困境及对策研究
基于二语习得理论的高中英语教师课堂话语调查研究
基于自主学习理论的高中英语阅读教学案例分析
迁移视角下初中生英语五种基本句型运用错误调查研究
新课标下中小学英语教与学衔接中的情感教学研究--以宜兴外国语学校为例
意象图式理论在高中英语短语动词教学中的应用研究
高中生英语阅读策略运用现状的调查研究--以淮北市三所高中学校为例
同伴批改对初中生英语家庭作业的影响研究
初中英语课堂环境与学生课堂表现的关系研究
初中英语语法微课程设计探究
高中学生英语词汇学习策略调查研究
“学讲方式”在高中英语教学中应用的行动研究
词汇知识与阅读理解能力的关系研究
“合作学习法”在技工院校英语教学中的应用研究
以听促写—中学生英语写作教学的实证式研究
英语原版电影在美术高中英语课堂教学中的运用
运用语篇衔接和语篇结构理论提升学生阅读效率
教师指导下高中生写作的自我评价效果研究
原版英语绘本在初中英语拓展性阅读教学中的应用研究
基于语料库的高中英语教材词汇教学研究
从培养输出能力的角度优化高中读后任务
形成性评价和终结性评价在高中英语教学中的互补
初中英语过程性写作教学中教材词块运用的行动研究
合作学习在初中英语口语教学中的运用
对初中英语“外显”、“内隐”阅读教学的研究
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