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各科教学法、教学参考书
部编本初中语文教材中文言文阅读策略研究
新课改背景下高中思想政治课“优学课堂”提升研究--以J省B高级中学为例
基于核心素养的高中音乐鉴赏课教学探究
自然科学视域下高中化学课程整合研究
初中数学方程部分习题比较研究--以“华师版”和“苏科版”为例
高中生基于情境的化学问题解决能力研究
基于问题解决的初三数学复习教学实践研究
初中《道德与法治》教学中学生思辨能力培养研究
批判性阅读教学在农村高中英语教学中的反思性研究
“翻转课堂”在初中生物学教学中的应用研究
信息技术与高中思想政治课融合方法的研究
微视频对高中生英语词汇学习的影响
情境教学法在高中思想政治课教学中的运用研究--以必修三《文化生活》为例
高中美术生思想政治课教学有效性的现状研究--以合作市S高中为例
高中思想政治课教学中促进学生自主学习的策略研究--以甘肃某县城高中为例
高中生物学导学案设计中存在的问题及改进策略研究--以静宁县J高中为例
在高中生物学教学中提高学生读图能力的实践研究--以人教版生物学必修教材为例
时政资源在高中思想政治课中的应用研究
概念图在高中政治课教学中的运用研究--以《经济生活》为例
情境创设在高中生物学教学中应用的实践研究--以人教版必修2《遗传与进化》模块为例
思想政治课“课堂倒入”现状与对策研究--以阿克苏L中学为例
指向核心素养的高中思想政治学科教学策略研究--以《经济生活》第四单元为例
东乡县初中思想品德课教学实效性研究--以S中学为例
利用各类活动增强藏区初中道德与法治课实效性的策略研究--以玛曲县C学校为例
华锐藏区乡土课程资源如何在高中思想政治课中有效应用--以《文化生活》模块为例
高中思想政治综合探究课的生活化教学困境与策略研究--以《经济生活》为例
几何画板在中学数学教学中有效应用的实践研究
基于“学习共同体”的高中音乐鉴赏教学实践研究
中职英语教师的课堂管理现状及对策研究--以江苏省X中等专业学校为例
苏教版高中语文必修教材的使用问题及对策研究
思维导图辅助高中体育特长生议论文写作训练研究
“以读促写”对高中学生英语写作语言的影响
数学史融入高中数学教学的实践研究
牛津初中英语词汇行为调查研究
基于新课标的中考英语阅读填空的构念效度研究--以无锡2015年中考英语为例
初中生“溶液”心智模型的研究
普通高中音乐鉴赏教学现状调查及对策研究--以海安市六所中学为例
高中生物学课堂问题教学的实践研究
初中生物学“互动生成性教学”的理论与实践研究
高中数学易错题集的开发与利用
初三数学反思性学习的现状及能力培养的对策研究
语言分布评估信息下的中职数学教学质量评价模型
基于概念隐喻理论的教学方法对中学英语习语学习效果的影响
丰子恺对话式儿童教育观对语文教学的启示
初中语文阅读教学中学生问题意识培养的研究
高中生整本书阅读研究
基于心理时—空模型的教学方法对中学生英语时态学习效果的影响
以读促写对高中生英语写作质量的影响
部编版初中语文教科书助读系统研究
高中语文学习的碎片化现象研究
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