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高中数学易错题集的开发与利用

摘要第2-3页
Abstract第3页
第一章 绪论第5-9页
    1.1 研究背景第5-6页
    1.2 问题提出第6页
    1.3 研究对象、研究内容及方法第6-7页
    1.4 研究目标及意义第7-9页
第二章 理论基础与文献综述第9-15页
    2.1 理论基础第9-11页
    2.2 相关研究综述第11-15页
第三章 高中数学(易)错题管理现状调查第15-25页
    3.1 学生调查问卷的编制与实施第15页
    3.2 问卷调查的结果与分析第15-18页
    3.3 学生访谈实录及分析第18-20页
    3.4 教师访谈实录及分析第20-25页
第四章 高中数学易错题集的开发与利用第25-44页
    4.1 数学易错题的错误原因分类第25-38页
    4.2 数学易错题的分级第38-40页
    4.3 数学易错题集的开发第40-43页
    4.4 数学易错题集的利用第43-44页
第五章 案例实录与访谈第44-50页
    5.1 引导学生分析解题错误原因的案例及分析第44-47页
    5.2 有关易错题有效利用的教师访谈第47-50页
第六章 总结与展望第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-57页
致谢第57-58页

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