当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
运用群文阅读教学法培养高中生的批判性思维
项目教学法在培养学生核心素养的应用研究--以英语阅读教学为例
新课标背景下高中生物学教学中学历案的应用研究--以《分子与细胞》模块为例
基于窄式阅读的“以读促写”模式对促进高中生英语写作能力的实证研究
翻转课堂在高中英语教学中的应用研究--以集宁市某高中为例
呼和浩特红色文化资源在初中《道德与法治》课中的运用
高中生物学教学中生活化教学的应用研究--以高中生物学必修Ⅲ第六章《生态环境的保护》为例
产出导向法在高中英语写作教学中的应用研究
高中生英语学习动机缺失与英语自主学习的相关性调查研究
高中生物学任务驱动式教学中情境创设的应用研究
高中化学教学中微型实验的改进开发与实践研究
初中语文阅读教学中批判性思维培养的调查及策略研究--以秦皇岛市第Q中学为例
合作式读后续写教学对高中英语写作焦虑的实验研究
交际语境下的高中微写作教学研究
人教版高中生物《分子与细胞》模块与初中生物教学衔接的研究
钱梦龙语文导读法融入初中文言文教学初探
“先学后导—问题评价”教学模式在高中英语阅读课堂的应用研究
高中英语教师培养学生跨文化意识的教学信念及其教学行为的研究
高中化学中渗透相关物理知识的教学实践研究
七年级语文阅读教学课堂提问优化策略研究
初中语文名著阅读教学研究--以统编本教材为例
统编初中语文教科书单元主题教学策略研究
高中思想政治课学生获得感研究
黔南州长顺县中小学体育场地器材的开发及利用研究
《西南边区平民千字课》的选编研究
人教版高中语文乐府诗教学研究
贵州省1978-2018年高考语文卷文言文试题研究
高中物理学历案的设计与实践研究--以“电磁感应”单元为例
高中英语阅读教学的有效性研究--基于遵义第六届高中英语优质课评选及观摩
人教版初中语文教材课后练习研究(1978-2018)
民国中学语文课外读物研究--以《中学生》《国文趣味》为例
黔西南州普通高中“武术进校园”活动开展状况与对策研究
思维导图在高中英语写作教学中的应用
“校园足球”背景下湘西州中学足球师资建设困境与对策研究
高中思想政治学科核心素养培养研究
艺术生语文学习生活研究--基于浙江省C中学的分析
中学地理研学旅行课程开发与实施研究--以青海省F中学为例
地图在《历史与社会》课堂中的运用研究
基于初中英语课本的跨文化教学设计及其有效性研究
延安革命老区语文课程资源的开发与利用研究
图式理论在高中英语概要写作中运用的实证研究
中学版《美国语文》教材研究
高中生英语写作语篇衔接手段与作文质量的相关性研究
思维导图在高中人文地理教学中的应用及效果研究
词块理论在高中英语阅读教学中的应用
中职语文微写作调查分析--以武汉市第一商业学校为例
中学生物教学渗透健康教育的调查研究
基于词块理论的高中英语写作教学研究--以安徽省六安一中东校区为例
农村初中英语阅读分层教学探究--以语块为例
高中地理作业评价的问题及改进策略研究--以西宁市几所普通高中为例
上一页
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
下一页