| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| Ⅰ Introduction | 第10-14页 |
| 1.1 Background of the Research | 第10-11页 |
| 1.2 The Significance of the Research | 第11-12页 |
| 1.3 The Purpose of the Study | 第12页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第12-14页 |
| Ⅱ Literature Review | 第14-26页 |
| 2.1 Mind Mapping | 第14-21页 |
| 2.1.1 The Definition of Mind Map | 第14-16页 |
| 2.1.2 Theories Behind Mind Mapping | 第16-20页 |
| 2.1.3 The Way of Making Mind Map | 第20-21页 |
| 2.2 Reading | 第21-24页 |
| 2.2.1 The Definition of Reading | 第21-23页 |
| 2.2.2 Reading Strategies | 第23-24页 |
| 2.3 Application of Mind Map in English Reading | 第24-26页 |
| Ⅲ Research Methodology | 第26-37页 |
| 3.1 Research hypotheses | 第26页 |
| 3.2 Research subjects | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-29页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第27-28页 |
| 3.3.2 Interview | 第28页 |
| 3.3.3 Test | 第28-29页 |
| 3.4 The Research Procedures | 第29-37页 |
| 3.4.1 Preparatory stage of experiment | 第29-30页 |
| 3.4.2 Mind Mapping in the Experimental Class | 第30-35页 |
| 3.4.3 Mind Mapping in the Control Group | 第35-37页 |
| Ⅳ Data Analysis and Discussion | 第37-55页 |
| 4.1 Analysis and Discussion on Questionnaires | 第37-45页 |
| 4.1.1 Results of the Questionnaire before the experiment | 第37-42页 |
| 4.1.2 Results of the Questionnaire after the experiment | 第42-45页 |
| 4.2 Analysis and Discussion of the Interview | 第45-46页 |
| 4.3 Analysis and Discussion on the Pre-test and Post-test | 第46-52页 |
| 4.4 Summary | 第52-55页 |
| Ⅴ Conclusion | 第55-57页 |
| 5.1 Major Findings | 第55-56页 |
| 5.2 Limitations | 第56页 |
| 5.3 Suggestions | 第56-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendix 1 Pre-Questionnaire for Students | 第60-61页 |
| Appendix 2 Post-Questionnaire for Students | 第61-62页 |
| Appendix 3 Pre-test | 第62-65页 |
| Appendix 4 Post-test | 第65-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
