当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
初等教育
--
各科教学法、教学参考书
音乐创编在小学音乐教学中的实践探究--以呼和浩特市钢铁路第二小学为例
节奏训练在小学音乐课堂中的应用研究
小学唱歌课音准和节奏感培养探究
呼和浩特市小学音乐教学中的节奏训练研究
山东省东营市小学开设体育舞蹈课程的可行性研究
小学唱歌课教学顺序性探究
小学音乐课堂教学中培养合作能力的实践研究--以呼和浩特市南马路小学为例
小学音乐第二课堂电钢琴兴趣班教学实践探究
内蒙古地区民歌在小学音乐课堂中的实践探究
本土音乐进课堂--吕梁市石楼县东风小学音乐教学现状调研
城乡小学音乐教育现状的比较研究
农村小学数学教师学科教学知识的个案研究
重庆市沙坪坝区小学《体育与健康课程标准》的实施现状与改进策略
重庆市小学教师阅读现状研究
手工课动手能力的培养
韩国全一小学汉语课堂活动设计
大连市小学生课外篮球活动现状及其影响因素的调查
汉语拼音在小学英语音标学习中的正迁移的研究
泰国非华校零起点小学生汉语教学策略--以泰国瓦塔纳达隆伟学校为例
小学三年级学生语文快速阅读训练的实验研究
针对外来工子女的小学语文教学策略探讨
小学五年级学生英语阅读知觉广度的眼动研究及其对英语教学的启示
江西革命老区农村留守小学生非上学时间体育活动行为时空规律的调查研究
呼和浩特市新城区小学思品课教师教学能力的现状调查研究
昆明高新区小学数学教研活动调研
母亲教育背景和搬迁经历对外来务工人员子女英语学习的影响
小学体育与健康课程理论知识内容的体系构建研究
日本明治初期的小学历史教科书
小学音乐教科书静态分析--以R出版社、S出版社、H出版社第一学段现行教科书为例
传承文化经典,涵养人文精神--浅论小学古诗词教学对学生人文素养的培养作用
健美操教学对12-14岁儿童身体素质影响的实验研究
儿童二胡启蒙教材的比较研究--以“电视教程”、“集体课教程”、“简易教程”为例
20世纪30年代中国儿童文学发展与小学语文的变革
多媒体在小学英语课堂教学中应用的调查及对策研究--以双流T校为例
基于专递课堂模式课堂教学评价的研究
小学语文阅读教学中渗透历史知识的研究
小学英语教学的人文性困境研究
小学英语教学中跨文化交际意识的培养研究
彝族小学汉语文教学策略的实践探索--以马边县某彝族小学五年级(2)班为例
小学英语句型教学中角色扮演的应用研究--以成都市A学校四年级一班英语课堂为例
小学语文阅读课程内容的序列化研究--以北师大版小学语文教材为例
“翻转课堂”对小学生信息素养培养实践及效果研究
小学中段古诗对话教学研究
小学数学教师实践智慧培养研究
川剧脸谱艺术在小学美术教学中的应用研究
视觉文化理论下的小学语文教材插图比较研究
小学低段童话教学研究
凉山州彝区小学信息技术课程实施现状调查及对策研究
超越单篇的小学语文整合性教学研究
创意教学方法对韩国小学生学习汉语词汇的影响
上一页
[51]
[52]
[53]
[54]
[55]
下一页