| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 一、 绪论 | 第6-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第6-7页 |
| （二） 相关文献综述 | 第7-10页 |
| （三） 本研究的理论基础和研究方法 | 第10-13页 |
| 二、 20 世纪 30 年代中国儿童文学的发展 | 第13-17页 |
| （一） 中国儿童文学产生的背景 | 第13-16页 |
| （二） 20 世纪 30 年代中国儿童文学发展概况 | 第16-17页 |
| 三、 儿童文学发展与小学语文的变革 | 第17-35页 |
| （一） 儿童文学发展与小学语文课程标准的改革 | 第17-20页 |
| （二） 儿童文学发展与小学语文教学法的创新 | 第20-26页 |
| （三） 儿童文学发展与小学语文教材新面貌 | 第26-35页 |
| 四、 历史变革对当前小学语文改革的启示 | 第35-39页 |
| （一） 对现行小学语文课程标准的实施建议 | 第35页 |
| （二） 对当前小学语文教学法的改革启示 | 第35-36页 |
| （三） 对当前小学语文教材编写的启示 | 第36-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42页 |