| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第12-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.1 小学英语教学现状 | 第12页 |
| 1.1.2 选题缘由 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目标和意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目标 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.3 研究的内容、方法及拟解决的关键问题 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.3.3 拟解决的关键问题 | 第15-16页 |
| 1.4 研究思路 | 第16页 |
| 1.5 文献综述 | 第16-20页 |
| 1.5.1 文献综述 | 第16-17页 |
| 1.5.2 国外多媒体教学的相关研究 | 第17-18页 |
| 1.5.3 国内多媒体教学的相关研究 | 第18-20页 |
| 1.6 小学英语课堂教学核心概念界定 | 第20-21页 |
| 1.6.1 多媒体 | 第20页 |
| 1.6.2 多媒体外语教学 | 第20-21页 |
| 2 双流T小学英语教学中多媒体应用的现状 | 第21-24页 |
| 2.1 双流区T小学教师基本情况 | 第21-22页 |
| 2.2 双流区T小学的多媒体计算机设备的基本情况 | 第22-23页 |
| 2.3 教师个人多媒体设备情况 | 第23-24页 |
| 3 双流县T小学英语课堂教学中多媒体应用情况的调查 | 第24-32页 |
| 3.1 调查目的 | 第24页 |
| 3.2 调查方法 | 第24页 |
| 3.3 调查对象与内容 | 第24-26页 |
| 3.3.1 教师访谈 | 第25页 |
| 3.3.2 学生调查问卷 | 第25-26页 |
| 3.4 调查结果 | 第26-30页 |
| 3.4.1 教师访谈调查结果 | 第26-28页 |
| 3.4.2 学生调查问卷结果 | 第28-30页 |
| 3.5 调查分析总结 | 第30-32页 |
| 3.5.1 教师访谈 | 第30-31页 |
| 3.5.2 学生问卷调查 | 第31-32页 |
| 4 小学英语课堂教学中多媒体应用的问题原因分析 | 第32-36页 |
| 4.1 学校角度分析 | 第32-33页 |
| 4.1.1 学校培训安排不够合理 | 第32页 |
| 4.1.2 学校激励和协作机制不明显 | 第32-33页 |
| 4.1.3 教学资源统筹安排不合理 | 第33页 |
| 4.2 教师角度分析 | 第33-35页 |
| 4.2.1 对多媒体资源的使用效率不够高 | 第33页 |
| 4.2.2 教师缺乏对多媒体的全面认知 | 第33-34页 |
| 4.2.3 教师对多媒体教学过多依赖 | 第34页 |
| 4.2.4 教师在多媒体课件制作过程中耗时太多 | 第34-35页 |
| 4.3 学生角度分析 | 第35-36页 |
| 4.3.1 学生对多媒体教学的认知不全面 | 第35页 |
| 4.3.2 学生对多媒体教学太过依赖 | 第35-36页 |
| 5 小学英语课堂教学中多媒体应用建议 | 第36-47页 |
| 5.1 使用多媒体技术需把握的原则 | 第36-37页 |
| 5.1.1 科学性原则 | 第36页 |
| 5.1.2 情境性原则 | 第36页 |
| 5.1.3 符合小学生心理特点原则 | 第36页 |
| 5.1.4 趣味性原则 | 第36-37页 |
| 5.1.5 简易性原则 | 第37页 |
| 5.1.6 交互性原则 | 第37页 |
| 5.2 多媒体素材的选取和制作的建议 | 第37-40页 |
| 5.2.1 图片 | 第37-38页 |
| 5.2.2 音频 | 第38页 |
| 5.2.3 视频 | 第38-39页 |
| 5.2.4 FLASH | 第39页 |
| 5.2.5 自定义动画 | 第39页 |
| 5.2.6 自制游戏 | 第39-40页 |
| 5.3 多媒体技术在小学英语课堂上使用案例分析 | 第40-45页 |
| 5.3.1 多媒体在等待开课时使用 | 第40页 |
| 5.3.2 多媒体在课堂引入时使用 | 第40页 |
| 5.3.3 多媒体在课堂讲授时使用 | 第40-43页 |
| 5.3.4 多媒体在课堂升华时使用 | 第43-45页 |
| 5.4 多媒体技术在小学英语课堂上的有效使用的建议 | 第45-47页 |
| 5.4.1 加强专业培训,加大设备建设 | 第45页 |
| 5.4.2 提高教师个人素养 | 第45页 |
| 5.4.3 正确认识多媒体技术的辅助作用 | 第45-46页 |
| 5.4.4 精心设计多媒体课件 | 第46-47页 |
| 6 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录一 | 第52-53页 |
| 附录二 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |