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各科教学法、教学参考书
小学高年级语文教案的现状与改善策略研究
小学六年级学生体育素养调查与分析--以西安市长庆八中小学六年级学生为例
小学第二学段童话教学培养学生语用能力的策略研究
少年儿童手风琴启蒙教材研究
小学语文教学与对外汉语初级教学对比研究
延吉市公园小学汉语作文教学现状调查与分析
小学生个性特质与体育参与兴趣的相关研究
中央执行系统功能对不同类型小学数学学业不良者数学学习的影响
小学英语教材文本再构的研究
1949年以来小学数学课程内容的发展变化及特点研究
运用MOODLE平台进行教学交互促进小学生英语词汇深层加工的研究
用任务型语言教学（TBLT）促进小学五年级学生英语听说能力的研究
某小学五年级篮球课堂教学设计
钢琴教材“哈农”与“什密特”对比研究--兼谈其教学策略
中荷小学数学课程标准比较研究
自我呈现游戏提升英语口语能力的教学实验研究
小学亲子运动会开展现状的调查与分析--以江苏省为例
韩国仁川地区小学汉语教学现状、问题及对策
作为“生活事件”的历史--简析苏教版品德教材的历史教育观及其实现
沙坪坝区城乡结合部X小学五年级学生学习动机与数学学科兴趣的调查研究
重庆市农村小学高段学生数学学习情感的现状调查研究--以垫江县小学为例
新中两国现行小学科学课程标准比较
延吉市北山小学高年段口语交际教学现状调查与分析
优秀英语教师文化自觉行为的个案研究
关于如何提升小学生英语学习自我效能感水平的研究--昆明市某小学六年级学生案例研究
鄂尔多斯文化资源进入小学美术课堂的探索
外来工子女英语学习现状、问题与对策研究--以东莞市外来务工子女为例
河南北部“面塑”在当地农村小学校本课程中的开发应用--以河南内黄县面塑教学为例
中外籍小学英语教师阅读教学策略比较分析--对D学校的个案研究
小学英语学困生的转化策略研究
面向零基础韩国小学生的汉语教学策略研究--以仁川化田初等学校为例
小学高年级学生英语学习情感的现状及课堂管理策略研究
义务教育音乐课程标准实施及教学现状探析
中美现行小学母语课程标准的比较研究
延吉市汉族小学课外音乐活动的调查研究
基于教学目标设计作业的影响因素研究—对两位小学数学教师的考察
“百米定向”引入小学体育与健康课程中的实验研究
小学语文教学中的成人化倾向
小学高年级数学反思能力培养的实践研究--以大连市某小学为例
小学语文专家教师课程实施的个案研究
深圳某小学英语浸入式教学的个案研究
泰国卡露娜苏克萨小学学生汉字笔顺情况调研
印尼汉语初级水平学生拼音教学教案设计与研究
寄宿制蒙古族小学微课辅助数学教学效果研究
小学生课堂参与的现状、问题及对策研究--以伊旗纳林希里小学高年级英语课为例
英语绘本对小学生阅读素养影响的实证研究
花样跳绳对小学生身体素质的影响研究--以太原市公园路小学为例
器乐教学在小学音乐教育中的实践与应用研究--以天水市两所小学为例
小学第二课堂中歌唱活动的实践探究
建构主义教学理念在小学音乐课堂中的实施
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