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各科教学法、教学参考书
小学歌唱教学中音准与节奏训练探究
音乐游戏在小学教学实践中的应用
基于绘本的小学中年级习作教学研究
关于小学《蒙语文》课后“作业”的研究
小学高年级蒙语文熟语教学研究--以呼和浩特民族实验学校为例
民族器乐进课堂--晋城市沁水县西关小学音乐教学现状调研
“尤克里里”进入小学音乐课堂教学的研究
英语绘本提高农村小学生英语阅读能力的实证研究
小学生英语学习兴趣调查
EIC模式下提高小学生英语学习效果的行动研究
农村小学美术教师专业发展的激励机制研究--以湖南省绥宁县为例
廊坊市城区小学体育与健康课程（水平三）目标达成度的调查与分析
词汇具体性对中国小学生英语词汇损耗的影响
延边朝鲜族自治州小学美术课程资源利用研究
少年儿童声乐教学初探
小学生数学计算能力差的表现及培养策略
知识论坛中标注关键词对观点改进的影响
中加小学母语（语文）课程目标与内容比较研究
农村小学小班化英语教学评价现状调查研究
英语趣配音APP在小学英语口语教学中的应用研究
微课在小学英语中的应用及对英语学习兴趣的影响研究
基于故事教学法的小学英语微课资源的运用研究
以教材为依托的小学中段语文读写结合训练序列建构研究--以北师大版为例
小学音乐校本课程开发研究--以周口市实验小学为例
小学分学段古诗教学中想象力培养策略研究
小学中华经典诵读资源开发研究
小学英语混合式学习活动的设计研究
农村小学语文教师实践性知识发展研究
“讲故事”法提高小学生语文作文水平的个案研究--以某农村小学高年级学生为对象
基于支架理论的小学高年级作文教学研究
小学数学基本活动经验的课堂教学调查研究
小学阶段自然拼读法教学中语音意识培养研究
泰国儿童学习者声母偏误与汉语儿歌教学应用研究
小学美术中国画的创意教学
泰国小学生汉字书写偏误及教学策略--以廊央公立培民学校为例
小学阶段童声合唱团实践探究--以四子王旗第三小学童声合唱团为例
泰国小学初级汉语疑问句教学研究--以泰国廊央公立培民学校为例
泰国黎逸府BUDDHAMETTA ROI-ET SCHOOL初级汉语词汇教学的实践与思考--以小学四至六年级为例
《开明国语课本》教材编写特点及对当下的启示
基于核心素养的校本课程开发研究--以纳林小学《亲近田野》校本阅读课程为例
小学语文小组合作学习教学实践的问题与对策研究--以准格尔旗薛家湾第四小学五年级为例
支架式教学在小学三年级习作上的应用--以上海市D小学为例
发展小学低年级学生代数思维的行动研究
游戏在小学音乐课堂教学中的探索与实践
家庭体育氛围对小学学校体育开展的影响研究--以邢台市六所小学为例
葫芦丝在小学音乐教学中的实践性探究
《新课标》背景下的小学音乐教学理念与实施途径研究
自然拼读法在三年级英语词汇教学中的应用研究
古筝集体课教学实践研究--以呼和浩特市南茶坊小学古筝第二课堂为例
音乐游戏在小学音乐课堂的应用探析
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