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各科教学法、教学参考书
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小学语文教学设计的问题与对策研究
于永正语文课堂教学语言艺术研究
小学语文支架式阅读教学的策略研究
“顽童母题”儿童文学作品的教育价值及其教学实践的研究
小学语文微写作教学的课例研究
表现性评价在小学语文教学中的应用研究
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语文核心素养视野下小学群文阅读教学策略研究
差异性评价对小学篮球课堂教学效果的研究--以双榆树中心小学为例
小学古诗选编与教学实践研究
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小学数学计算教学中理解算理的现状调查
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小学高年级仿写教学研究
六年级分数应用题解题障碍与策略
“学习账本”形成性评价提升小学高年级语文成绩的干预研究
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河南省周口市城区小学课余篮球训练现状与对策研究
动作组合练习法对小学生途中跑技术及身体素质影响的实验研究
网球训练对不同年级小学生身体素质影响的实验研究
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小学阅读教学设计文本的内容分析--以PIRLS2016评估框架为依据
小学高年级学生语文阅读投入研究
小学高年级语文阅读教学中合作学习现状调查研究
亲子阅读对小学生阅读素养的影响--以上海市七色花小学为例
北京市西城区小学体育教师职后教育现状及对策研究
小学数学教师课堂教学语言的问题与对策研究
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小学低年级学生数值推理能力发展现状的探索性研究
2016年北京市小学校园篮球特色校体育教育资源配置研究
徐州剪纸在当地小学美术教学中的运用研究
基于合作学习教学模式的实践研究--以小学数学为例
多媒体认知原则在小学生成语“案例推理”学习中的应用研究
小学生调节定向对英语学习成绩的影响:学业情绪的中介作用
小学高年级学生常用标点符号使用偏误研究
小学语文写话作业设计研究
在“问题解决”教学中提升小学生数学深刻性思维品质的实践研究
基于探究活动的小学高年级写作教学设计
潘振声音乐教育研究
小学数学资优生学习行为特征的个案研究
融入设计思维的小学Scratch教学设计与实践研究
小学数学教师课堂倾听行为特征的个案比较研究
小学生记叙文写作学情分析的案例研究
“再创造”教育思想在小学平面图形面积教学中的应用研究
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