| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-14页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第15页 |
| 1.3 研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第16页 |
| 1.3.3 国内外研究特点分析 | 第16-17页 |
| 1.4 核心概念厘定 | 第17-18页 |
| 1.4.1 柯达伊教学法 | 第17页 |
| 1.4.2 歌唱教学 | 第17页 |
| 1.4.3 应用研究 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5.1 文献资料法 | 第18页 |
| 1.5.2 实践研究法 | 第18页 |
| 1.5.3 经验总结法 | 第18-19页 |
| 第2章 柯达伊教学法的基本理论 | 第19-29页 |
| 2.1 柯达伊生平 | 第19-21页 |
| 2.2 柯达伊教学法的教育思想 | 第21-23页 |
| 2.2.1 民族音乐教育思想 | 第21页 |
| 2.2.2 全民音乐教育思想 | 第21-22页 |
| 2.2.3 早期音乐教育思想 | 第22页 |
| 2.2.4 以歌唱为主的音乐教育思想 | 第22-23页 |
| 2.3 柯达伊教学法的教学手段 | 第23-29页 |
| 2.3.1 首调唱名法 | 第24页 |
| 2.3.2 科尔文手势 | 第24-25页 |
| 2.3.3 节奏时值音节标记与读法 | 第25-27页 |
| 2.3.4 字母唱名谱 | 第27页 |
| 2.3.5 固定音名唱法 | 第27-29页 |
| 第3章 柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的可行性分析 | 第29-31页 |
| 3.1 柯达伊的教学理念与音乐新课标理念相一致 | 第29页 |
| 3.2 柯达伊教学法对小学音乐歌唱教学的影响 | 第29-30页 |
| 3.3 柯达伊教学法的理念与手段已被普遍认同 | 第30-31页 |
| 第4章 以歌唱为主的柯达伊音乐教育思想的启示 | 第31-33页 |
| 4.1 音乐教育的基础是歌唱 | 第31页 |
| 4.2 在民歌学习中增强民族意识、继承民族传统音乐 | 第31-32页 |
| 4.3 歌唱是内心情感的深度表达 | 第32-33页 |
| 第5章 柯达伊教学手段在小学音乐歌唱教学中的应用 | 第33-38页 |
| 5.1 节奏时值音节的应用 | 第33-34页 |
| 5.2 柯尔文手势的应用 | 第34-36页 |
| 5.3 字母唱名谱的应用 | 第36页 |
| 5.4 首调唱名法的应用 | 第36-38页 |
| 第6章 小学音乐歌唱教学现状 | 第38-42页 |
| 6.1 小学歌唱教学中常用的教学方法 | 第38-39页 |
| 6.1.1 听唱法 | 第38页 |
| 6.1.2 视唱法 | 第38-39页 |
| 6.1.3 默唱法 | 第39页 |
| 6.1.4 划唱法 | 第39页 |
| 6.2 小学音乐教师现状 | 第39-40页 |
| 6.2.1 小学音乐教师的基本情况 | 第39-40页 |
| 6.2.2 小学音乐教师的基本素质 | 第40页 |
| 6.3 小学生对歌唱学习现状 | 第40-41页 |
| 6.3.1 小学生对歌唱学习的兴趣 | 第40-41页 |
| 6.3.2 小学生对歌唱学习的能力 | 第41页 |
| 6.4 小学音乐歌唱教学中存在的问题 | 第41-42页 |
| 第7章 柯达伊教学法在当前小学歌唱教学中的应用对策 | 第42-49页 |
| 7.1 提高小学音乐师资水平 | 第42页 |
| 7.2 循序渐进地培养学生歌唱能力 | 第42-45页 |
| 7.2.1 节奏训练 | 第43-44页 |
| 7.2.2 音高训练 | 第44-45页 |
| 7.2.3 旋律视唱训练 | 第45页 |
| 7.3 编创本土小学音乐歌唱教材 | 第45-46页 |
| 7.4 遵循“以生为本”的歌唱教学原则 | 第46-48页 |
| 7.4.1 关注学生年龄特征,突出音乐学习特点 | 第46-47页 |
| 7.4.2 创设歌曲情境教学,强调音乐审美体验 | 第47页 |
| 7.4.3 注重学生发展为本,体现学生主体地位 | 第47-48页 |
| 7.5 合理借鉴和运用柯达伊教学手段 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第60页 |
