| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 选题目的 | 第9-10页 |
| 1.3 选题意义 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1 国内关于校园足球发展的研究概述 | 第11-13页 |
| 2.1.1 国内校园足球发展现状 | 第11-12页 |
| 2.1.2 国内学校足球场地建设现状 | 第12-13页 |
| 2.2 国外关于校园足球发展的研究概述 | 第13-15页 |
| 2.2.1 国外校园足球发展现状 | 第13页 |
| 2.2.2 国外学校场地使用情况 | 第13-15页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第15页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3.2.6 实地调查法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-41页 |
| 4.1 足球特色校的发展背景及朝阳区校园足球发展基本情况 | 第18-20页 |
| 4.1.1 足球特色校的发展背景 | 第18-19页 |
| 4.1.2 朝阳区校园足球发展基本情况 | 第19-20页 |
| 4.2 朝阳区部分小学足球特色校场地现状 | 第20-25页 |
| 4.2.1 场地数量及面积 | 第20-22页 |
| 4.2.2 场地类型及质量情况 | 第22-24页 |
| 4.2.3 场地规格标准情况 | 第24-25页 |
| 4.3 朝阳区部分小学足球特色校工作日上课期间场地使用情况 | 第25-32页 |
| 4.3.1 体育课场地使用情况 | 第25-29页 |
| 4.3.2 足球课场地使用情况 | 第29-31页 |
| 4.3.3 体育课与足球课场地使用情况对比 | 第31-32页 |
| 4.4 朝阳区部分小学足球特色校工作日课余时间场地使用情况 | 第32-37页 |
| 4.4.1 课余时间体育活动场地使用情况 | 第32-34页 |
| 4.4.2 课余时间足球活动场地使用情况 | 第34-36页 |
| 4.4.3 课余时间体育活动与足球活动场地使用情况对比 | 第36-37页 |
| 4.5 朝阳区足球特色校周末及节假日足球活动场地使用情况 | 第37-41页 |
| 4.5.1 足球活动的场地使用情况 | 第37-39页 |
| 4.5.2 周末及节假日其他活动的场地使用情况 | 第39-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-42页 |
| 5.1 结论 | 第41页 |
| 5.2 建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附件 | 第45-49页 |
| 附件A | 第45-46页 |
| 附件B | 第46-48页 |
| 附录C | 第48-49页 |
