| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究任务 | 第10页 |
| 1.4 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.4.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 1.4.2 有关学者关于课余体育训练的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.4.3 关于开展好小学篮球训练对篮球后备人才培养影响的研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4.4 关于不同地域课余篮球训练的研究现状 | 第14-17页 |
| 2 研究对象和方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第19页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-43页 |
| 3.1 河南省周口市城区小学课余篮球训练的学生情况调查 | 第20-23页 |
| 3.1.1 学生参训积极性调查 | 第20页 |
| 3.1.2 学生对学校开展课余篮球训练满意度调查 | 第20-21页 |
| 3.1.3 学生对基本技战术训练内容兴趣调查 | 第21-22页 |
| 3.1.4 学生对教练员的评价情况调查 | 第22页 |
| 3.1.5 学生参加课余篮球训练后的文化课成绩情况调查 | 第22-23页 |
| 3.2 河南省周口市城区小学课余篮球训练的教练员情况调查 | 第23-29页 |
| 3.2.1 教练员选拔和录用情况调查 | 第23-24页 |
| 3.2.2 教练员对学生选材依据调查 | 第24-25页 |
| 3.2.3 教练员制定训练计划情况调查 | 第25页 |
| 3.2.4 教练员基本情况调查 | 第25-28页 |
| 3.2.5 教练员训练补助情况调查 | 第28-29页 |
| 3.3 河南省周口市城区小学课余篮球训练的学生家长情况调查 | 第29-31页 |
| 3.3.1 学生家长对学生参加课余篮球训练的支持情况 | 第29-30页 |
| 3.3.2 学生家长对学生参加课余篮球训练的担忧情况 | 第30-31页 |
| 3.4 河南省周口市城区小学课余篮球训练的训练内容情况 | 第31-35页 |
| 3.4.1 体能训练情况 | 第31-32页 |
| 3.4.2 运动智能训练情况 | 第32页 |
| 3.4.3 基本技术训练情况 | 第32-33页 |
| 3.4.4 战术训练情况 | 第33-34页 |
| 3.4.5 心理训练情况 | 第34-35页 |
| 3.5 河南省周口市城区小学课余篮球训练的训练条件情况 | 第35-39页 |
| 3.5.1 训练场地情况 | 第36-37页 |
| 3.5.2 训练器材情况 | 第37页 |
| 3.5.3 训练经费保障情况 | 第37-39页 |
| 3.6 河南省周口市城区小学课余篮球训练的训练时间情况 | 第39页 |
| 3.7 河南省周口市城区小学举办篮球比赛的情况 | 第39-40页 |
| 3.7.1 河南省周口市城区小学举办篮球比赛频率的调查与分析 | 第39-40页 |
| 3.7.2 学生期望学校举办篮球比赛频率的调查与分析 | 第40页 |
| 3.8 河南省周口市城区小学课余篮球训练中存在的问题 | 第40-41页 |
| 3.8.1 班主任对课余篮球训练的重视程度不够 | 第40页 |
| 3.8.2 教练员队伍的整体素质有待提高,教练员的训练补助偏低 | 第40-41页 |
| 3.8.3 教练员制定训练计划缺乏科学性,对训练内容的重视程度不同 | 第41页 |
| 3.8.4 部分学生家长对学生参加课余篮球训练的积极影响存在疑虑 | 第41页 |
| 3.8.5 训练器材更新频率低,训练经费不足,社会赞助渠道单一 | 第41页 |
| 3.9 对河南省周口市城区小学课余篮球训练中存在的问题提出对策 | 第41-43页 |
| 3.9.1 提高班主任重视程度 | 第41页 |
| 3.9.2 提高教练员队伍的整体素质,增加教练员的训练补助 | 第41-42页 |
| 3.9.3 提高教练员训练计划制定的科学性,平衡训练内容的比例 | 第42页 |
| 3.9.4 减轻或消除学生家长对课余篮球训练的疑虑 | 第42页 |
| 3.9.5 提升训练器材更新频率,加大资金投入,拓宽社会赞助渠道 | 第42-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-45页 |
| 4.1 结论 | 第43页 |
| 4.2 建议 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49-55页 |
