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对话理论在初中语文阅读教学中的运用
基于原始物理问题下提升“模型建构-科学推理”能力的习题教学实践研究
黄玉峰人文教育思想的研究及启示
思想政治学科核心素养视域下高中生政治认同培育研究
高中语文“跨媒介阅读与交流”教学研究
支架式教学法在高中英语词汇教学中的应用研究
高中《体育与健康》课程羽毛球模块教学内容的研究
初中英语词汇认知语境分类教学活动设计
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教师支持对中职学生英语学习负动机影响的实证研究
农村蒙古族初中生英语学习动机衰退现状研究
潘新和写作本位语文观探析
奥尔夫节奏朗诵教学法在豫剧《程婴救孤》课程设计中的应用研究--以郑州市X中学为例
豫南A镇初中英语教学现状及对策研究
基于初中导师制的新型师生关系构建研究--以X市第一中学为例
“中学化学教学设计”课程评价研究
初中英语优质阅读课教师课堂话语的态度资源分析
初中语文不同体裁课文情感教育策略研究--基于秦皇岛Y中学的调查
问题导学教学模式在高中数学概念课中的实践研究
基于“知识与能力”目标达成的高中历史教学逆向设计研究
岑溪城乡高二学生数学认识信念调查研究--以岑溪市二中和岑溪市筋竹中学为例
情景教学法在中职英语视听说教学中的应用研究
现代文阅读教学研究--基于贵州省近十年高考语文卷
农村中小学学校规模对学生学业成绩的影响--基于西部地区的实证研究
输入类频及输入分布对中国初中生习得英语动结构式的作用
山东省中小学教师职称制度改革研究
基于部编版教材的初中语文群文阅读教学研究
基于学习进阶理论的中学化学“离子反应”核心概念教学设计与实践
基于学科核心素养的高中化学教学案例的开发与实施研究
高中生物教学中培养学生学科核心素养的实践研究
高中整本书阅读教学指导策略初探
基于培养学生“证据推理与模型认知”素养的高一化学教学研究
《政治生活》课教学中学生政治认同素养的培养研究
“部编本”初中语文教材古诗词选编及教学研究
初中地理研学实践案例设计研究--以人教版地理七年级上册为例
部编本初中语文新闻单元教学研究
研学实践中培养高中生综合思维能力的案例设计研究--以人教版《地理1》为例
部编本初中语文教科书助读系统的运用研究
部编本初中语文综合性学习教学现状及改进建议--以H市S中学为例
基于创客教育理念的高中化学实验教学设计与实践研究
基于地理实践力培养的地理实践活动设计与开发--以乌兰浩特市乡土地理为例
部编版初中语文教材中鲁迅作品教学研究
基于历史学科核心素养视野下历史人物的教学研究
高中生数学建模素养调查研究
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
翻转课堂在高中区域地理教学的应用研究--以呼和浩特市第六中学为例
基于地理实践力培养的野外考察案例设计--以内蒙古阿斯哈图石林园区为例
2001-2018年我国高考文综全国Ⅱ卷中“区域地理”试题分析及教学启示
思维导图在高中英语词汇教学中的应用研究
基于可视化编程培养初中生计算思维的行动研究
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