| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| ChapterⅠ Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Background of Research | 第10-12页 |
| 1.2 Purpose of Research | 第12页 |
| 1.3 Significance of Research | 第12-13页 |
| 1.4 Structure of Research | 第13-15页 |
| ChapterⅡ Literature Review | 第15-30页 |
| 2.1 Definition of Key Terms | 第15-18页 |
| 2.1.1 Definition of Motivation | 第15-16页 |
| 2.1.2 Definition of Demotivation | 第16-18页 |
| 2.2 Theoretical Framework | 第18-21页 |
| 2.2.1 Dornyei and Otto’s Process Model of L2 Motivation | 第18-20页 |
| 2.2.2 Dornyei’s L2 Motivational Self-System | 第20-21页 |
| 2.3 Researches on Demotivation at Home and Abroad | 第21-27页 |
| 2.3.1 Researches on Demotivaion Abroad | 第21-25页 |
| 2.3.2 Researches on Demotivaion at Home | 第25-27页 |
| 2.4 The Current Situation of Mongolian Students’Demotivation in EnglishLearning | 第27-30页 |
| ChapterⅢ Research Methodology | 第30-36页 |
| 3.1 Research Questions | 第30页 |
| 3.2 Research Participants | 第30-31页 |
| 3.3 Research Instruments | 第31-34页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第32页 |
| 3.3.2 Interview | 第32-33页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第33-34页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第34-35页 |
| 3.5 Research Procedures | 第35-36页 |
| ChapterⅣ Results and Discussion | 第36-58页 |
| 4.1 Results for the Questionnaire | 第36-46页 |
| 4.1.1 Results for the First Part of the Questionnaire | 第36-39页 |
| 4.1.2 Results for the Second Part of the Questionnaire | 第39-41页 |
| 4.1.3 Results for the Third Part of the Questionnaire | 第41-46页 |
| 4.2 Research Results for Interview | 第46-50页 |
| 4.2.1 Research Results for Interview of Students | 第46-47页 |
| 4.2.2 Research Results for Interview of Teachers | 第47-49页 |
| 4.2.3 Research Results for Interview of Parents | 第49-50页 |
| 4.3 Results for the Classroom Observation | 第50-51页 |
| 4.4 Discussion | 第51-58页 |
| ChapterⅤ Conclusion | 第58-63页 |
| 5.1 Major Findings | 第58-59页 |
| 5.2 Sugeestions | 第59-61页 |
| 5.2.1 Suggestions for Teachers | 第59-60页 |
| 5.2.2 Suggestions for Students | 第60页 |
| 5.2.3 Suggestions for School | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations and Recommendations for Future Study | 第61-63页 |
| References | 第63-68页 |
| AppendixⅠ Questionnaire | 第68-72页 |
| AppendixⅡ Interview | 第72-73页 |
| AppendixⅢ 英语课堂学生学习观察量表 | 第73-74页 |
| AppendixⅣ 教师访谈记录转写 | 第74-76页 |
| AppendixⅤ学生访谈记录转写 | 第76-78页 |
| AppendixⅥ 家长访谈转录 | 第78-79页 |
| Acknowledgments | 第79页 |
