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中等教育
高中语文“整本书阅读”教学研究
高中思想政治课问题式教学模式探究--以固原市第二高级中学为例
中学化学教学中“宏观辨识与微观探析”核心素养的培养研究--以“元素化合物知识”为例
高考化学实验专题统计分析与教学策略研究--以2014-2018年全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为例
支持自主探究的计算思维教育游戏的设计与开发
高中信息技术课程协作知识建构研究
学校物质文化建设研究--以康巴什区实验小学为例
初中语文汉字教学研究--以包钢第八中学为例
鄂尔多斯市高中整本书阅读教学调查研究
集宁区中小学音乐教师专业化现状与发展对策研究
高中三角函数“诱导公式”内容设置变迁研究(1951-2004)--以人教版教科书为例
“先学后展，以展定教”在高中物理教学中的实践
教师主导高三学生自主学习的高中物理教学实践
合理匹配初中物理教学的中华传统文化素材导读案的开发研究
高中通用技术课结合物理器具制作开展STEAM教育实践--以静电起电机制作为例
首要教学原理视角下的高中物理教学设计与实践
通辽市蒙古语授课高中生生物学学习动机的调查研究
职业化视野下基础教育音乐教师职前培养研究--以信阳师范学院为例
贵阳市城乡结合部初中生人际友善教育研究
高中生物应用CPS模型对学生发散思维的影响研究
高中语文微写作构思的教学策略研究
初中英语词汇语法教学中主题导向与整合输入增强作用的研究
基于高中地理课程资源开发的地理实践力培养研究
加强实验教学，培养学生科学探究与创新意识的实践研究--以人教版必修1为例
问题解决模式在高中化学教学中的实践研究--以金属元素及其化合物为例
生物学科核心素养在现行教材与课堂中的落实研究--以人教版《分子与细胞》为例
贵州省1978—2018年高考语文卷成语试题研究
贫困地区初中生物学教学中渗透生命教育的现状及实践研究--以普定县马官中学为例
凯里市高中篮球运动开展现状调查与研究
少数民族地区高中乡土地理课程资源开发研究--以贵州省松桃苗族自治县为例
《文心雕龙》创作论对高中作文教学的启示
基于知识分类理论的高中生物学教学策略研究--以《分子与细胞》模块为例
贵州省六枝特区农村初中体育中考成绩调查研究
导学案在初中语文学科中的运用研究--以惠水县第二中学为例
高中语文材料作文题型与训练原则研究
发展性评价量表机制在高中微写作教学指导中的运用研究
基于核心素养的高中思想政治课深度教学研究
物理教材习题设计特点及使用现状研究--以鲁科版物理必修教材为例
高中生物支架式教学对学生自主学习能力的影响研究
初中《道德与法治》课程实施现状调查及对策研究
高中思想政治课教学中核心素养培养研究
人教版高中语文教参使用研究
任务型教学思路指导下的农村初中英语听说教学行动研究
分层教学在农村初中生物教学中的应用--以遵义市习水县永安中学为例
POE教学策略对高中生物课堂学生主体性的影响研究
物理核心素养在初中物理教材中的体现分析
新课改背景下高中语文必修教材文言文作业系统比较研究
高中语文《边城》的阅读教学研究
名物词在高中语文教材中的教学探析--以人教版必修教材为例
中学古诗文方位词文化意义的教学研究
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