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初等教育
小学高年级仿写教学研究
六年级分数应用题解题障碍与策略
“学习账本”形成性评价提升小学高年级语文成绩的干预研究
小学解方程教学中数困生转化的个案干预研究
柯达伊教学法在小学音乐歌唱教学中的应用研究
河南省周口市城区小学课余篮球训练现状与对策研究
动作组合练习法对小学生途中跑技术及身体素质影响的实验研究
网球训练对不同年级小学生身体素质影响的实验研究
小学体育活动中攻击行为的教学干预研究
小学阅读教学设计文本的内容分析--以PIRLS2016评估框架为依据
小学高年级学生语文阅读投入研究
小学高年级语文阅读教学中合作学习现状调查研究
亲子阅读对小学生阅读素养的影响--以上海市七色花小学为例
小学教师职业认同对专业发展影响的研究--以上海为例
北京市西城区小学体育教师职后教育现状及对策研究
村小场域中初任教师专业发展的叙事研究
小学数学教师课堂教学语言的问题与对策研究
小学数学综合实践活动提高小学生解决问题能力的实践研究
小学低年级学生数值推理能力发展现状的探索性研究
2016年北京市小学校园篮球特色校体育教育资源配置研究
徐州剪纸在当地小学美术教学中的运用研究
基于合作学习教学模式的实践研究--以小学数学为例
多媒体认知原则在小学生成语“案例推理”学习中的应用研究
小学生调节定向对英语学习成绩的影响：学业情绪的中介作用
小学高年级学生常用标点符号使用偏误研究
小学语文写话作业设计研究
在“问题解决”教学中提升小学生数学深刻性思维品质的实践研究
基于探究活动的小学高年级写作教学设计
潘振声音乐教育研究
小学数学资优生学习行为特征的个案研究
融入设计思维的小学Scratch教学设计与实践研究
小学数学教师课堂倾听行为特征的个案比较研究
小学生记叙文写作学情分析的案例研究
“再创造”教育思想在小学平面图形面积教学中的应用研究
小学生综合素质评价的实践研究--以上海市J小学为例
趣味田径在上海市小学体育兴趣化教学中应用效果的研究--以海华小学为例
等第制下小学教师教学评价的实施现状研究--以上海市A学校为例
小学学困生数学课堂学习表现及其对策的个案研究
小学信息技术“学本课堂”的教学设计与实践研究
基于NGSS的小学科学课程教学设计研究
面向计算思维的小学Scratch动画制作教学设计与实践研究
基于学情分析的小学数学单元教学设计的研究
柯达伊音乐教学法在小学音乐“双基”教学中的运用
趣味田径在小学体育教学中的应用研究--以石家庄市鹿泉区小学为例
论民族民间舞在北京小学舞蹈团中的重要性
浅析少儿艺术教育的课程设计--从我的教学实践谈起
素质教育舞蹈与科学的联系
男生进入舞蹈普及与课程的认识与思考
太原市小学校园足球开展现状研究
社会主义核心价值观融入小学德育研究
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