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学前教育、幼儿教育
幼儿园小班生活活动中的师幼对话研究
幼儿园一日生活各环节时间利用的个案调查
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幼儿眼中的“为什么”--基于幼儿提问内容的调查研究
园长组织管理对幼儿园教师主观幸福感影响研究
抚顺市公立幼儿园管理中的问题与对策
辽宁省园本教研实施现状与满意度调查研究
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辽宁省聘任合同制幼儿教师流动状况调查研究
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沈阳市幼儿家长对幼儿园满意度调查研究
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陕西学前教育公共服务体系研究
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园本化幼儿体育课程实施现状研究--沈阳（台湾）大地幼儿园体智能课程为例
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早期师生关系与儿童社会适应的相互作用关系：一项追踪研究
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信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略研究
遵义市幼小衔接课程的现状调查
县城幼儿园家园合作的调查研究--以G省X县为例
课程整合理念视野下幼儿园科学教育活动的现状、问题及对策研究--以贵阳市十所幼儿园为例
黄冈市学前教育公共服务均等化研究
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儿童美术欣赏教育中的师幼对话研究
游戏在我国学前教育法规中演变的研究
卢梭儿童美育思想及其当代价值研究
串珠材料在幼儿园中运用的研究
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尊崇天性：童年异化的疗治
我国幼儿园转岗教师政策影响下的转岗教师现状研究--以贵州省N幼儿园为例
3～5岁儿童心理数线的发展
3～6岁幼儿结构表征的发展--基于积木建构游戏的实验研究
道德、习俗领域4-6岁儿童分享预期和分享行为的发展
国际学前教育机构质量评价标准中的课程质量标准研究--以美国、澳大利亚、新加坡为例
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论儿童的未成熟状态
幼儿美术素养培养的行动研究--以中班“桥”主题为例
两岸高校幼儿教师培养方案的个案比较研究
在表演游戏中发展5-6岁幼儿表演能力的行动研究
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