抚顺市公立幼儿园管理中的问题与对策
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 引言 | 第9-14页 |
一、研究的背景、目的和意义 | 第9-10页 |
(一)选题背景 | 第9页 |
(二)研究目的 | 第9-10页 |
(三)研究意义 | 第10页 |
二、文献综述 | 第10-12页 |
(一)公立幼儿园管理的国内研究现状 | 第10-11页 |
(二)公立幼儿园管理的国外相关研究 | 第11-12页 |
三、研究方法 | 第12-13页 |
(一)调查分析法 | 第12-13页 |
(二)文献法 | 第13页 |
(三)比较法 | 第13页 |
(四)访谈法 | 第13页 |
四、文章的创新点与预期社会效益 | 第13-14页 |
第二章 抚顺市公立幼儿园的管理现状 | 第14-15页 |
一、办园规模 | 第14页 |
二、管理方式和制度建设 | 第14页 |
三、社会效果 | 第14-15页 |
第三章 抚顺市公立幼儿园管理中存在的问题与分析 | 第15-25页 |
一、行政制度管理中的问题 | 第15-18页 |
(一)园所制度健全,立法层次较低,缺乏责任主体 | 第15-16页 |
(二)政府职权不明确,监管力度不够 | 第16页 |
(三)政府忽视学前教育,财政投入不足 | 第16-18页 |
二、人力资源管理中的问题 | 第18-20页 |
(一)过于追求量化方法来管理教师 | 第18页 |
(二)幼儿园内部各层面间沟通不足 | 第18-20页 |
(三)在编与非事业编制人员问题突显 | 第20页 |
三、后勤保障管理中的问题 | 第20-23页 |
(一)人员构成复杂,管理难度较高 | 第20-21页 |
(二)幼儿伙食存在严重浪费 | 第21-22页 |
(三)设施、环境存在安全隐患 | 第22-23页 |
四、园所文化管理中的问题 | 第23-25页 |
(一)注重外在形式,忽略精神实质 | 第23-24页 |
(二)教师缺乏归属感,组织缺乏凝聚力 | 第24页 |
(三)职业价值观不统一 | 第24-25页 |
第四章 抚顺市公立幼儿园管理问题的主要对策 | 第25-33页 |
一、强化行政制度、立法建设的建议 | 第25-26页 |
(一)立法保障财政投入 | 第25页 |
(二)立法确保政府监管 | 第25-26页 |
(三)立法明确法律责任 | 第26页 |
二、优化人力资源管理的建议 | 第26-29页 |
(一)树立正确理念,优化规章制度 | 第27页 |
(二)提升园长水平,实现有效沟通 | 第27-28页 |
(三)出台相应政策,解决编制问题 | 第28-29页 |
三、提高后勤保障管理的效能 | 第29-31页 |
(一)实行幼儿园后勤社会化管理 | 第29-30页 |
(二)完善幼儿园膳食管理 | 第30页 |
(三)提升园内安全指数,整治周边社会环境 | 第30-31页 |
四、创建幼儿园价值文化体系 | 第31-33页 |
(一)强化文化育人 | 第31-32页 |
(二)文化管理促发展 | 第32页 |
(三)统一职业价值观 | 第32-33页 |
结语 | 第33-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
致谢 | 第36页 |