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电化教育
教学环境中多点触控手写场景下编辑手势设计与识别
广西民族大学“民族理论与政策”“慕课”研究
台湾“偏乡中小学网络课业辅导服务计划”研究
基于微视频的任务驱动教学模式构建与实践研究--以LOGO语言为例
网络课程中在线讨论的设计与实践--以“《视听语言》网络课程”为例
基于先决概念（prerequisite concept）智能化识别的支架式教学资源推送系统研究
移动教育投诉咨询平台的设计与应用--以日照移动公司为例
职业技术教育教学设计绩效模版的研究与应用
A大学现代远程教育发展战略研究
云终端系统在多媒体教室管理中的应用研究
社交网络中程序设计类课程知识传播模型应用研究
本体获取方法及其在学习中的认知策略研究
CoI视域下同步课堂中的教学互动研究--以“视频同步互动”分布式学习专用教室为例
面向机器解答的初中数学图形基元库研究
个性化学习环境（PLE）中基于Web2.0工具的自主学习模型研究
QQ平台支持的微格教学的设计与实践研究
大学生网络学习行为分析模型构建及应用研究
基于Android的个性化学习资源推送系统的设计与实现
微课应用于高职院校《网页设计与制作》课程的教学研究
中小学信息化主管岗位能力结构模型的建构与实践
教育虚拟社区伦理对交互行为的影响及作用分析
青岛市第五十八中学语文多媒体教学现状调查与分析
游戏化仿真培训系统中虚拟角色技术研究
农村教学点利用数字教育资源“开好”课程的个案研究
基于学习共同体的网络协作教研系统研究
网络化学习中知识关系的应用研究
大连市现代远程教育发展现状及对策研究
自适应学习系统中基于情绪感知的学生模型设计
基于个性化主动服务的移动学习系统研究
基于激励机制的微信公众平台教学模式研究--以初中信息技术课程为例
基于面部表情的远程教育辅助系统
翻转课堂教学模式在高中美术设计课中的应用研究
教育信息资源主动推送服务匹配模型设计与验证
互信应用系统间身份认证方法
面向Web的领域知识演化关系抽取研究
基于中介学习理论的教学设计研究
多媒体技术运用于中学思想政治课堂中的实效性分析--基于开封市田家炳实验中学的调查
《视觉文化与媒体素养》课程微课设计研究
基于任务的初中微课程教学设计与应用研究
基于SVM的识别初等数学中相对运动应用题的研究
提取直陈述小学数学应用题数量关系的一个语义模型池
QQ平台提升农村中小学教师教学胜任力策略研究
南昌市居民在线学习的发展影响因素调查分析
基于信息整合方法的网上同伴互评评阅人推荐系统分析与设计
免费师范生教师信息化教学能力发展的个案研究
MOOCs论坛中知识建构过程研究--基于NovoED平台和Coursera平台的对比分析
网络环境下“威客模式”的教学应用--锡盟中职美术设计专业实践教学改革研究
中等职业学校基于微视频的课堂教学改革与实践
“学龄季”儿童教育类APP的交互设计研究
信息技术与电视播控课程深度融合的教学策略研究
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