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“经验之塔”在初中科学课堂教学中的应用与研究
辽宁机电职业技术学院微课在线学习系统设计与实现
基于UTAUT模型的开放教育资源个体采纳研究
在线教育中的信息技术采纳与学习者保持研究
学生课堂行为视频观察记录系统关键技术研究
初中信息技术课翻转课堂实证研究
大规模在线学习的智能答疑系统的研究与实现
数字阅读行为量化分析方法及应用研究
基于用户体验的在线教育产品设计与研究
中国慕课（MOOCs）大学生受众使用行为实证研究
我国教育数字鸿沟现状及影响因素模型研究
MOOC理念下中学化学微课视频的制作与应用
促进批判性思维发展的在线学习活动设计--问题解决的视角
面向1:1数字化学习的电子教材设计与开发研究--以小学《科学》为例
基于云服务和人脸识别的在线组卷、考试和阅卷系统
翻转课堂教学模式在高中语文教学中的应用研究
翻转课堂在初中古诗文教学中的研究与应用
天津武清智慧教育构建与实施策略研究
基于视觉传达设计理论的多媒体课件界面设计研究
影响E-learning在高校教学应用的关键因素研究--以天津大学仁爱院为例
湖南省高职院校精品课程网络资源建设研究
心理健康教育微课程的构建研究--以西南交通大学为例
精品资源共享课程绩效与导航策略研究
网络教学空间支持的PBL教学设计与实践研究
高等教育服务视角下大学生“淘课”现象研究
翻转课堂教学模式在高中思政课教学中的应用研究
基于微课的《生活与哲学》翻转课堂教学设计及实践研究
融合信息技术的教师知识发展研究
云计算环境下高校多媒体教学平台的设计与实现
翻转课堂在初中体育教学中的应用研究
混合式教师培训的学习支持服务体系研究
项目式翻转课堂教学模式的应用研究
MOOC平台用户学习动机影响因素及激发策略研究--基于ARCS动机模型视角
教育游戏中虚拟现实界面的生成
初中教师使用数字化教学资源对课堂教学效果影响的研究--以龙山县第二中学为例
面向创客教育的中小学教师胜任力模型研究
现代教育技术背景下多媒体美术教学的实践与应用研究--以初中美术教学为例
现代远程教育自主学习模式研究
基于Blackboard平台的在线学习体验影响因素研究
南京市江宁区D小学创客教育实施个案研究
大学物理智慧学习系统的设计与研究
大学物理微课的设计与实现
现代教育技术下中学历史教师角色行为的转变
数字板书对学生学科领域知识学习的影响研究
小学语文微课评价指标体系设计研究
双微教学在高职课堂教学中的应用研究--以《计算机应用基础》为例
“微课”在高中历史教学中的应用研究
我国体育现代远程教育市场发展前景分析研究
长沙市中学教师网络学习动机研究
心流视角下的移动学习应用设计研究
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