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网络化学习中知识关系的应用研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第8-17页
    1.1 本文研究背景第8-10页
    1.2 本文研究意义第10-12页
    1.3 国内外研究现状第12-14页
        1.3.1 网络化学习的国内外研究现状第12-13页
        1.3.2 语义网教育应用的研究现状第13-14页
    1.4 研究主要内容第14-15页
    1.5 本文组织结构第15-17页
2 语义网与本体第17-25页
    2.1 语义网概述第17-20页
        2.1.1 语义网的提出第17-18页
        2.1.2 语义网框架体系第18-20页
    2.2 本体概述第20-24页
        2.2.1 本体概念迁移第20页
        2.2.2 本体描述语言第20-24页
    2.3 本章小结第24-25页
3 课程领域本体的探索第25-37页
    3.1 建立课程领域本体的动机第25-26页
    3.2 应用课程的选择第26-27页
    3.3 课程领域本体的探索第27-36页
        3.3.1 本体构建方法分析第27-28页
        3.3.2 本体构建工具选择第28-30页
        3.3.3 本体的使用第30-36页
    3.4 本章小结第36-37页
4 系统设计与实现第37-56页
    4.1 需求分析和系统设计第37-39页
    4.2 课程本体的构建和保存第39-46页
    4.3 学习资源规划第46-47页
    4.4 映射文件设计第47-51页
        4.4.1 现有系统缺点分析第48页
        4.4.2 映射文件形式选择第48-49页
        4.4.3 映射文件详细设计第49-51页
    4.5 系统实现第51-55页
    4.6 本章小结第55-56页
5 总结与展望第56-58页
    5.1 本文总结第56-57页
    5.2 研究展望第57-58页
参考文献第58-61页
致谢第61-62页
在读期间发表论文(著)及科研情况第62页

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