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文化、科学、教育、体育
高中语文听力教学研究
群文阅读教学方法在初中古诗文教学中的运用
初中学生小组合作学习的现状研究--以扬州A学校为例
文明史观在高中历史教学中的应用
张謇语文教育思想研究
初中《道德与法治》课教学中学生自主探究教学优化研究
高中思政课学生认同度研究
本土红色文化资源在高中思想政治课中的运用研究--以扬州红色文化资源为例
高中生思想政治课问题意识培养的路径探究
初中历史教师集体备课研究
中外英语教师合作教学实践的研究--以盐城市G中学为例
中职生英语阅读焦虑的现状及其干预研究
初中散文阅读教学中“语言品味”的实践研究
初中《道德与法治》课教学中法治教育现状和对策研究
高三数学概念复习课教学的实践研究
初中生物学高效课堂实施的影响因素分析与改进策略研究
高中历史课堂教学渗透研究性学习的探讨
基于“思考—实践—拓展”模式的高中生物学实验教学探索
基于学科核心素养的初中化学学习活动的个案实践研究
初中生情境性化学问题解决障碍的诊断与矫正
城乡结合部小学语文课外阅读现状调查与对策研究--以镇江市X小学为例
小学语文识字教学中渗透汉字文化的实践研究--以淮安市F小学为例
农村小学性教育课程实施的问题与对策--以姜堰区G小学为例
小学高年级班级自主管理的实践研究--以扬州市Y小学为例
小学语文童话教学现状调查研究
指向目标细化的小学数学教学设计的实践研究--以苏教版三年级上册“长方形和正方形”为例
小学低年级口算教学现状与对策研究--以G小学为例
小学数学拓展课程的教材开发设计研究
小学语文国家级教师培训迁移影响因素实证研究--以南通师范高等专科学校为例
小学生家庭作业适切性的调查研究--以连云港市G小学高年级学生为例
基于乡土文化的小学校本课程开发的案例研究--以无锡市L小学吴文化校本课程为例
基于经历知识形成过程的“图形认识”教学的行动研究
网络环境下家校合作现状与改进策略研究--以扬州市Y小学为例
民间故事融入幼儿园教育活动的实践研究--以Z市Y幼儿园为例
幼儿园中年在编教师专业发展现状与对策研究--以N市C区公办幼儿园为例
幼儿园传统剪纸活动的现状研究--以淮安市3所幼儿园剪纸活动为例
武威市凉州区义务教育均等化研究
应城外国语学校发展战略研究
H教育培训机构学员满意度研究
县域学科中心组培育与发展研究--以H市Q区学科中心组为例
中职生学习倦怠的现状及其干预研究
高职院校学生职业决策困难现状及干预研究--以南通某高职院校为例
互联网新闻信息对上市中小企业信用违约风险评估影响的实证研究
中南文化系列并购效应研究
ABC公司体感教育项目商业计划书
曼联足球俱乐部财务战略研究
新公共服务理论视角下公立高校继续教育转型问题研究--以X高校为例
新能源汽车维修专业人才培养模式研究
大学生对思想政治理论课的逆反心理及其应对研究--以海南省五所高校为例
PJ学院酒店管理专业大学生全球化素养现状及其提升策略研究
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